Concevoir et piloter un projet DDQE en écologie du bâtiment
Certification RS7480
Formacodes 24170 | Conseil énergie 22411 | Enveloppe bâtiment 22250 | Éco-construction 32135 | Conduite projet 12522 | Développement durable
Formacodes 24170 | Conseil énergie 22411 | Enveloppe bâtiment 22250 | Éco-construction 32135 | Conduite projet 12522 | Développement durable
Codes NSF 232 | Bâtiment 313 | Finances, banque, assurances, immobilier 341 | Aménagement du territoire, urbanisme
Voies d'accès : Formation continue
Prérequis : 3 prérequis : - détenir un niveau de diplôme équivalent ou supérieur au BAC ; - justifier d’une expérience professionnelle de minimum 6 mois ; - avoir une pratique ou un projet professionnel dans les domaines de l’architecture et/ou de l’aménagement. Validation du profil des personnes candidates en amont de l’inscription lors de l’entretien de motivation, sur la base notamment du CV fourni par le candidat.
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation continue
Prérequis : 3 prérequis : - détenir un niveau de diplôme équivalent ou supérieur au BAC ; - justifier d’une expérience professionnelle de minimum 6 mois ; - avoir une pratique ou un projet professionnel dans les domaines de l’architecture et/ou de l’aménagement. Validation du profil des personnes candidates en amont de l’inscription lors de l’entretien de motivation, sur la base notamment du CV fourni par le candidat.
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| SCOP LES 2 RIVES | 53906211700012 |
Capacités attestées :
- Réaliser et piloter un projet à partir d’outils, de méthodologies adaptées au secteur d’activité en respectant les normes et réglementations en vigueur, dont celles concernant les PSH (Personne en Situation de Handicap), pour intégrer le développement durable dans l’aménagement et le bâtiment et favoriser la rénovation.
- Dialoguer, conseiller et convaincre son maître d’ouvrage ou son client, sur la base de retours d’expériences éprouvés, en se forgeant un argumentaire pour passer à l’action face à l’urgence climatique.
- Rénover et construire des bâtiments à faible impact carbone et à fort impact social en s’inscrivant dans une démarche d’économie circulaire pour favoriser les filières locales.
- Coordonner et mobiliser des réseaux d’acteurs en favorisant la pluridisciplinarité et le faire-ensemble pour concevoir des projets robustes et proposer des alternatives.
- Concevoir des espaces, choisir des matériaux et anticiper les usages en prenant en compte la santé environnementale, pour assurer l’accessibilité et le bien-être psychique et physique de tous les profils d’utilisateurs et d’habitants.
- Faire évoluer sa pratique professionnelle en développant une approche globale et transversale pour augmenter son employabilité et/ou entamer une reconversion professionnelle dans le secteur de la transition écologique.
- Réaliser et piloter un projet à partir d’outils, de méthodologies adaptées au secteur d’activité en respectant les normes et réglementations en vigueur, dont celles concernant les PSH (Personne en Situation de Handicap), pour intégrer le développement durable dans l’aménagement et le bâtiment et favoriser la rénovation.
- Dialoguer, conseiller et convaincre son maître d’ouvrage ou son client, sur la base de retours d’expériences éprouvés, en se forgeant un argumentaire pour passer à l’action face à l’urgence climatique.
- Rénover et construire des bâtiments à faible impact carbone et à fort impact social en s’inscrivant dans une démarche d’économie circulaire pour favoriser les filières locales.
- Coordonner et mobiliser des réseaux d’acteurs en favorisant la pluridisciplinarité et le faire-ensemble pour concevoir des projets robustes et proposer des alternatives.
- Concevoir des espaces, choisir des matériaux et anticiper les usages en prenant en compte la santé environnementale, pour assurer l’accessibilité et le bien-être psychique et physique de tous les profils d’utilisateurs et d’habitants.
- Faire évoluer sa pratique professionnelle en développant une approche globale et transversale pour augmenter son employabilité et/ou entamer une reconversion professionnelle dans le secteur de la transition écologique.
Liens Référentiel :
https://scop-les2rives.eu/formations/ddqe-developpement-durable-et-qualite-environnementale/
https://scop-les2rives.eu/formation-developpement-durable-et-qualite-environnementale-ddqe/
https://scop-les2rives.eu/formation-developpement-durable-et-qualite-environnementale-ddqe/ https://scop-les2rives.eu/wp-content/uploads/2022/01/Plaquette-natio-DDQE.pdf
https://scop-les2rives.eu/formations/ddqe-developpement-durable-et-qualite-environnementale/
https://scop-les2rives.eu/formation-developpement-durable-et-qualite-environnementale-ddqe/
https://scop-les2rives.eu/formation-developpement-durable-et-qualite-environnementale-ddqe/ https://scop-les2rives.eu/wp-content/uploads/2022/01/Plaquette-natio-DDQE.pdf
Objectif contexte :
Le projet du parcours certifiant DDQE Développement Durable et Qualité Environnementale est né d’un constat partagé : la transition écologique impose une transformation profonde des pratiques professionnelles dans les secteurs de l’aménagement du territoire, de l’urbanisme, de l’architecture et de la construction.
Cette certification s'inscrit pleinement dans la feuille de route que se sont fixés les États via l’Agenda 2030, programme d’actions structurant pour un développement durable, supposant autant la préservation des écosystèmes que la croissance économique, la justice sociale et la solidarité.
Elle apporte une réponse opérationnelle, actualisée et vérifiable aux enjeux de la transition écologique dans l’aménagement et l’architecture.
Elle articule exigences réglementaires, performances environnementales, santé/bien-être et gouvernance de projet, au service de la rénovation du parc, de la transformation des usages et de la résilience des territoires.
Elle accompagne les politiques publiques et réglementaires, elle répond aux besoins des entreprises et des branches professionnelles, et elle soutient les trajectoires individuelles de mobilité et de reconversion, en promouvant une démarche systémique qui répond aux besoins identifiés par le marché du travail, les acteurs économiques et les professionnels.
Elle a enfin pour finalité de reconnaître et de certifier des compétences transversales, complémentaires aux métiers de l’architecture, de l’ingénierie BTP et du pilotage d’affaires immobilières.
Le projet du parcours certifiant DDQE Développement Durable et Qualité Environnementale est né d’un constat partagé : la transition écologique impose une transformation profonde des pratiques professionnelles dans les secteurs de l’aménagement du territoire, de l’urbanisme, de l’architecture et de la construction.
Cette certification s'inscrit pleinement dans la feuille de route que se sont fixés les États via l’Agenda 2030, programme d’actions structurant pour un développement durable, supposant autant la préservation des écosystèmes que la croissance économique, la justice sociale et la solidarité.
Elle apporte une réponse opérationnelle, actualisée et vérifiable aux enjeux de la transition écologique dans l’aménagement et l’architecture.
Elle articule exigences réglementaires, performances environnementales, santé/bien-être et gouvernance de projet, au service de la rénovation du parc, de la transformation des usages et de la résilience des territoires.
Elle accompagne les politiques publiques et réglementaires, elle répond aux besoins des entreprises et des branches professionnelles, et elle soutient les trajectoires individuelles de mobilité et de reconversion, en promouvant une démarche systémique qui répond aux besoins identifiés par le marché du travail, les acteurs économiques et les professionnels.
Elle a enfin pour finalité de reconnaître et de certifier des compétences transversales, complémentaires aux métiers de l’architecture, de l’ingénierie BTP et du pilotage d’affaires immobilières.
Statistiques : :
| Année | Certifiés | Certifiés VAE | Taux d'insertion global à 6 mois | Taux d'insertion métier à 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2023 | 47 | |||
| 2024 | 37 |
Données Open data issues de France Compétences 