Concevoir et animer des actions de médiation animale
Certification RS7339
Formacodes 14421 | Zoothérapie 44521 | Pédagogie public spécifique 44035 | Médiation socioculturelle 44091 | Prévention sociale
Formacodes 14421 | Zoothérapie 44521 | Pédagogie public spécifique 44035 | Médiation socioculturelle 44091 | Prévention sociale
Codes NSF 330 | Spécialites plurivalentes des services aux personnes 332 | Travail social 335 | Animation sportive, culturelle et de Loisirs
Voies d'accès : Formation continue
Prérequis : Pour pouvoir accéder au parcours de formation, le candidat doit justifier d’une première expérience professionnelle dans la relation d’aide exercée : * au sein d’un établissements ou d’un service sanitaire, social ou médico-social ou * au sein d’un établissement d’enseignement ou * en milieu judiciaire Connaissance du milieu animalier attestée par la certification Exercice des activités liées aux animaux de compagnie des espèces domestiques (RS6550), dite ACACED, ou certification antérieure qu'elle aurait remplacée. Afin de consolider la recevabilité de la demande et pour vérifier les motivations ou la véracité de l’expérience du candidat, un entretien téléphonique de 30 minutes avec la Direction du centre de formation est mis en place.
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation continue
Prérequis : Pour pouvoir accéder au parcours de formation, le candidat doit justifier d’une première expérience professionnelle dans la relation d’aide exercée : * au sein d’un établissements ou d’un service sanitaire, social ou médico-social ou * au sein d’un établissement d’enseignement ou * en milieu judiciaire Connaissance du milieu animalier attestée par la certification Exercice des activités liées aux animaux de compagnie des espèces domestiques (RS6550), dite ACACED, ou certification antérieure qu'elle aurait remplacée. Afin de consolider la recevabilité de la demande et pour vérifier les motivations ou la véracité de l’expérience du candidat, un entretien téléphonique de 30 minutes avec la Direction du centre de formation est mis en place.
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT DE ZOOTHERAPIE INTERNATIONAL | 50120399600027 |
Capacités attestées :
Déterminer, à partir des troubles spécifiques caractéristiques de ses publics et en collaboration avec une équipe de professionnels traitants, des objectifsde médiation animale susceptibles de conserver ou d’améliorer leur état émotionnel ou leur condition physique.
Élaborer une stratégie d’intervention ciblée sur les techniques reconnues comme appropriées au regard des objectifs de la médiation afin de dégager une première vision des ressources à mobiliser (animal et matériel).
Formaliser un plan d’intervention qui détaille le planning et le budget et décrive les ressources afin disposer d’une feuille de route opérationnelle, partageable avec son commanditaire.
Éduquer l’animal par des techniques rudimentaires de dressage et de socialisation tenant compte de son origine pour faciliter son adaptation au travail qui sera la sien.
Préparer la logistique des activités assistées par l’animal en choisissant et en apprenant à utiliser les outils d’hygiène et de toilettage pour animaux afin de garantir un déroule fluide des séances, quel que soit le contexte, y compris dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire.
Assurer un environnement propice au bien-être animal en repérant les signaux d’alerte, en identifiant et en supprimant les sources de stress afin d’éviter les troubles comportementaux de l’animal.
Garantir la sécurité des animaux comme des bénéficiaires par l’application des règles sanitaires pour la manipulation des animaux et par l’application de gestes préventifs pour limiter les risques de transmission de maladies infectieuses.
Établir un premier lien d’attachement entre animal, intervenant et bénéficiaires par une communication aidante (techniques de communication empathique) afin de poser les bases d’une relation de confiance.
Concevoir des séances de médiation animale, en établissement ou à domicile, en s’appuyant sur des grilles d’intervention et des notes d’observation simples à comprendre, individuelles ou en groupe, afin de travailler sur les difficultés spécifiquement rencontrées par les bénéficiaires.
Évaluer régulièrement ses techniques d’intervention en fonction des résultats obtenus, au moyen de compte-rendu ou de rapports réalisés après chaque séance de médiation animale pour s’ancrer dans une démarche d’amélioration transparente et continue.
Déterminer, à partir des troubles spécifiques caractéristiques de ses publics et en collaboration avec une équipe de professionnels traitants, des objectifsde médiation animale susceptibles de conserver ou d’améliorer leur état émotionnel ou leur condition physique.
Élaborer une stratégie d’intervention ciblée sur les techniques reconnues comme appropriées au regard des objectifs de la médiation afin de dégager une première vision des ressources à mobiliser (animal et matériel).
Formaliser un plan d’intervention qui détaille le planning et le budget et décrive les ressources afin disposer d’une feuille de route opérationnelle, partageable avec son commanditaire.
Éduquer l’animal par des techniques rudimentaires de dressage et de socialisation tenant compte de son origine pour faciliter son adaptation au travail qui sera la sien.
Préparer la logistique des activités assistées par l’animal en choisissant et en apprenant à utiliser les outils d’hygiène et de toilettage pour animaux afin de garantir un déroule fluide des séances, quel que soit le contexte, y compris dans le cadre d’une équipe pluridisciplinaire.
Assurer un environnement propice au bien-être animal en repérant les signaux d’alerte, en identifiant et en supprimant les sources de stress afin d’éviter les troubles comportementaux de l’animal.
Garantir la sécurité des animaux comme des bénéficiaires par l’application des règles sanitaires pour la manipulation des animaux et par l’application de gestes préventifs pour limiter les risques de transmission de maladies infectieuses.
Établir un premier lien d’attachement entre animal, intervenant et bénéficiaires par une communication aidante (techniques de communication empathique) afin de poser les bases d’une relation de confiance.
Concevoir des séances de médiation animale, en établissement ou à domicile, en s’appuyant sur des grilles d’intervention et des notes d’observation simples à comprendre, individuelles ou en groupe, afin de travailler sur les difficultés spécifiquement rencontrées par les bénéficiaires.
Évaluer régulièrement ses techniques d’intervention en fonction des résultats obtenus, au moyen de compte-rendu ou de rapports réalisés après chaque séance de médiation animale pour s’ancrer dans une démarche d’amélioration transparente et continue.
Objectif contexte :
La Certification « Concevoir et animer des actions de médiation animale » vise à enrichir la pratique des professionnels de la santé, du social, du paramédical, tous formés à la relation d’aide, en les mettant en capacité de proposer et d’animer des actions de médiation animale adaptées à son milieu d'intervention, à son public et à l’animal choisi.
Pour ce faire, la certification développe chez les professionnels leur capacité à bâtir un lien de confiance avec les bénéficiaires, à utiliser le plein potentiel de leur animal de travail et à déployer des méthodes d’intervention efficaces.
Ces compétences complémentaires s’exerceront auprès de personnes en détresse physique, psychologique ou sociale dans les services de la santé, social, enseignement, carcéral (tels les enfants, adolescents, adultes, personnes âgées, détenus, etc.).
La Certification « Concevoir et animer des actions de médiation animale » vise à enrichir la pratique des professionnels de la santé, du social, du paramédical, tous formés à la relation d’aide, en les mettant en capacité de proposer et d’animer des actions de médiation animale adaptées à son milieu d'intervention, à son public et à l’animal choisi.
Pour ce faire, la certification développe chez les professionnels leur capacité à bâtir un lien de confiance avec les bénéficiaires, à utiliser le plein potentiel de leur animal de travail et à déployer des méthodes d’intervention efficaces.
Ces compétences complémentaires s’exerceront auprès de personnes en détresse physique, psychologique ou sociale dans les services de la santé, social, enseignement, carcéral (tels les enfants, adolescents, adultes, personnes âgées, détenus, etc.).
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