VTest Business English - 4 Skills
Certification RS6905
Formacodes 15234 | Anglais
Formacodes 15234 | Anglais
Codes NSF 136 | Langues vivantes, civilisations étrangères et régionales
Voies d'accès : Formation initiale Formation continue Candidature individuelle
Prérequis : Néant
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Formation continue Candidature individuelle
Prérequis : Néant
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| EXASSESS | 89318642900021 |
Capacités attestées :
C1 Écouter et comprendre un ensemble d'énoncés, de dialogues et de monologues en anglais afin de repérer, distinguer, identifier, sélectionner, et apprécier des informations qui permettent de valider le degré de compréhension de la langue anglaise parlée nécessaire dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs.
Interpréter un ensemble varié d’affirmations, de conversations et d’interrogations en repérant et en sélectionnant les informations les plus pertinentes, notamment dans le cas d’échanges entre plusieurs personnes, et ce, afin de répondre aux questions.
Identifier la problématique lors d’un échange ou d’un dialogue entre deux personnes en écoutant et en repérant les interactions menant à des débats et à des prises de position afin de mesurer l’aptitude à interagir efficacement dans des situations professionnelles.
C2 Comprendre et analyser un ensemble de textes, emails et articles en anglais afin de repérer, distinguer, identifier, sélectionner et apprécier des informations qui permettent de répondre à des questions avec précision et ainsi de valider le degré de compréhension de la langue anglaise écrite nécessaire dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs.
Analyser dans un email, un courrier ou un document l’objet, la situation, ou la problématique principale qui en découle en repérant, et en distinguant les informations les plus pertinentes afin de répondre aux questions avec précision.
Comprendre dans un article ou un document traitant de sujets ou de situations professionnelles en anglais le sujet énoncé en sélectionnant et en repérant les informations les plus pertinentes et en distinguant les nuances afin de pouvoir répondre aux questions avec précision.
C3 S’exprimer et communiquer à l’oral en anglais afin d’apprécier les aptitudes à échanger, décrire, formuler, argumenter sur un ensemble de sujets dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs.
Mener un exposé en précisant sa pensée, en décrivant son propos de façon détaillée et structurée, et en exposant ses arguments avec clarté sur un sujet spécifiques dans le but de convaincre ses interlocuteurs.
Conduire une réunion, mener un entretien ou une revue de projet en décrivant l’objectif, et en donnant des indications précises et détaillées sur le déroulement et les attendus dans l’objectif de partager des informations utiles avec l’interlocuteur ou le groupe et de favoriser ainsi une bonne compréhension mutuelle.
C4 Rédiger en anglais avec un vocabulaire et des tournures grammaticales appropriées afin de mesurer les aptitudes à écrire, décrire, formuler, questionner, argumenter, structurer ses idées sur un sujet donné dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs.
Écrire en anglais un document préparatoire à une réunion, une revue de projet, ou un retour d’expérience en présentant les objectifs, les thèmes abordés et les attendus qui en découlent afin de disposer d’ un ordre du jour précis pour les participants.
Rédiger un texte structuré en anglais sur un sujet professionnel précis, en précisant sa pensée, en présentant ses arguments et en décrivant de façon structurée et détaillée son propos afin que le texte soit parfaitement compris.
C1 Écouter et comprendre un ensemble d'énoncés, de dialogues et de monologues en anglais afin de repérer, distinguer, identifier, sélectionner, et apprécier des informations qui permettent de valider le degré de compréhension de la langue anglaise parlée nécessaire dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs.
Interpréter un ensemble varié d’affirmations, de conversations et d’interrogations en repérant et en sélectionnant les informations les plus pertinentes, notamment dans le cas d’échanges entre plusieurs personnes, et ce, afin de répondre aux questions.
Identifier la problématique lors d’un échange ou d’un dialogue entre deux personnes en écoutant et en repérant les interactions menant à des débats et à des prises de position afin de mesurer l’aptitude à interagir efficacement dans des situations professionnelles.
C2 Comprendre et analyser un ensemble de textes, emails et articles en anglais afin de repérer, distinguer, identifier, sélectionner et apprécier des informations qui permettent de répondre à des questions avec précision et ainsi de valider le degré de compréhension de la langue anglaise écrite nécessaire dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs.
Analyser dans un email, un courrier ou un document l’objet, la situation, ou la problématique principale qui en découle en repérant, et en distinguant les informations les plus pertinentes afin de répondre aux questions avec précision.
Comprendre dans un article ou un document traitant de sujets ou de situations professionnelles en anglais le sujet énoncé en sélectionnant et en repérant les informations les plus pertinentes et en distinguant les nuances afin de pouvoir répondre aux questions avec précision.
C3 S’exprimer et communiquer à l’oral en anglais afin d’apprécier les aptitudes à échanger, décrire, formuler, argumenter sur un ensemble de sujets dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs.
Mener un exposé en précisant sa pensée, en décrivant son propos de façon détaillée et structurée, et en exposant ses arguments avec clarté sur un sujet spécifiques dans le but de convaincre ses interlocuteurs.
Conduire une réunion, mener un entretien ou une revue de projet en décrivant l’objectif, et en donnant des indications précises et détaillées sur le déroulement et les attendus dans l’objectif de partager des informations utiles avec l’interlocuteur ou le groupe et de favoriser ainsi une bonne compréhension mutuelle.
C4 Rédiger en anglais avec un vocabulaire et des tournures grammaticales appropriées afin de mesurer les aptitudes à écrire, décrire, formuler, questionner, argumenter, structurer ses idées sur un sujet donné dans un contexte professionnel pour les utilisateurs non natifs.
Écrire en anglais un document préparatoire à une réunion, une revue de projet, ou un retour d’expérience en présentant les objectifs, les thèmes abordés et les attendus qui en découlent afin de disposer d’ un ordre du jour précis pour les participants.
Rédiger un texte structuré en anglais sur un sujet professionnel précis, en précisant sa pensée, en présentant ses arguments et en décrivant de façon structurée et détaillée son propos afin que le texte soit parfaitement compris.
Objectif contexte :
Objectifs et contexte de la certification Le test VTest Business English
- 4 SKILLS évalue les compétences professionnelles en anglais selon l’échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C1.
Il est destiné aux personnes désireuses de certifier leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel, à la fois pour les compétences de compréhension et d’expression, que ce soit à l’oral ou à l’écrit.
Le test propose un découpage plus précis que les 6 niveaux habituels du CECRL avec 10 niveaux.
Le test peut être utilisé dans différents contextes professionnels afin de : ▪ Garantir le niveau d’anglais pour un recrutement/prouver son niveau d’anglais vis-à-vis d’un recruteur/cabinet de recrutement, ▪ Valider son niveau d’anglais dans le cadre d’une mobilité interne ou d’un départ en formation, ▪ Certifier les compétences pour la délivrance de diplôme à visée professionnelle, d’école de commerce ou de programme de type MBA.
Le test est également utilisé par les organismes de formation linguistiques et les entreprises pour : ▪ Réaliser des cartographies de compétences des niveaux d’anglais des équipes (Identifier les écarts de niveaux entre le niveau du collaborateur et le niveau exigé pour la tenue du poste, et ainsi identifier les besoins en formation).
Le test VTest Business English
- 4 skills s’adresse à des professionnels qui ont besoin d’un anglais contextualisé au monde professionnel quelles que soient les fonctions: logistique, technique, engineering, commerciale, marketing et communication, ressources humaines et dirigeant, mais aussi les métiers du tourisme ou en contact avec le public.
Le niveau A2 est particulièrement adapté aux fonctions logistiques nécessitant des opérations simples et un contexte professionnel limité.
Objectifs et contexte de la certification Le test VTest Business English
- 4 SKILLS évalue les compétences professionnelles en anglais selon l’échelle du Cadre Européen commun de Référence pour les Langues (CECRL), du niveau A2 au niveau C1.
Il est destiné aux personnes désireuses de certifier leurs compétences en anglais dans un contexte professionnel, à la fois pour les compétences de compréhension et d’expression, que ce soit à l’oral ou à l’écrit.
Le test propose un découpage plus précis que les 6 niveaux habituels du CECRL avec 10 niveaux.
Le test peut être utilisé dans différents contextes professionnels afin de : ▪ Garantir le niveau d’anglais pour un recrutement/prouver son niveau d’anglais vis-à-vis d’un recruteur/cabinet de recrutement, ▪ Valider son niveau d’anglais dans le cadre d’une mobilité interne ou d’un départ en formation, ▪ Certifier les compétences pour la délivrance de diplôme à visée professionnelle, d’école de commerce ou de programme de type MBA.
Le test est également utilisé par les organismes de formation linguistiques et les entreprises pour : ▪ Réaliser des cartographies de compétences des niveaux d’anglais des équipes (Identifier les écarts de niveaux entre le niveau du collaborateur et le niveau exigé pour la tenue du poste, et ainsi identifier les besoins en formation).
Le test VTest Business English
- 4 skills s’adresse à des professionnels qui ont besoin d’un anglais contextualisé au monde professionnel quelles que soient les fonctions: logistique, technique, engineering, commerciale, marketing et communication, ressources humaines et dirigeant, mais aussi les métiers du tourisme ou en contact avec le public.
Le niveau A2 est particulièrement adapté aux fonctions logistiques nécessitant des opérations simples et un contexte professionnel limité.
Partenaires actifs :
| Partenaire | SIRET | Habilitation |
|---|---|---|
| 0 A 1 FORMATION | 94472069700019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| 3B CONSULTING | 91807726400011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| 4 C + | 83434969800011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| A C C | 50897713900056 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| A C C | 50897713900049 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| A STAR | 89025698500015 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| A T TRADUCTION - ENGLISH TEACHERS - BRITISH TEACHE | 38946846300036 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| A.C.E TRAINING | 49115673300033 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| A.Z COMPETENCE | 94967401400012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AB CONSEIL | 94175041600013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ABC BOOKSHOP | 33007561500022 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ABC FORMATION CONTINUE | 79121316800028 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ABD FORMATIONS | 50857207000037 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ABL TRAINING | 98335225300014 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ABSOLUTE MJ SOLUTIONS | 81964881700016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ABT FORMATION | 94888153700013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ACADENIUM | 94332898900018 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ACCOM INSTITUT | 34779594000043 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ACM CONSULT | 89957129300013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ACTI'FORMATION | 79352258200022 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ACTION | 53418175500016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ACTIV' PROJETS | 89058179600020 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ADEPROS FORMATIONS | 98308243900016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ADEQUATION | 44068290400022 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AFB'CONNEXION | 89525326800026 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AFB'CONNEXION | 89525326800018 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AI CONSULTING | 91003850400015 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AKERIS FORMATION | 98002345100019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AKREATOR FORMATIONS | 79054901800030 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALEXANDRE TETE | 48426285200045 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALEXIA SAUVET | 51090976500032 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALEYSSON | 84934046800016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALINE GOUBSKY | 82436001000014 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALL FORMATIONS | 95181842600011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALLIANCE FORMATION | 95274311000019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALPES DEVELOPPEMENT FORMATION | 37951396300023 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALPINE RAINBOW | 48060187100019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALTER-NATIVE | 48426285200037 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ALTERNATIVE SOLUTIONS ET FORMATIONS | 40410930800027 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AMBITION ACADEMY | 95108047200016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AMBROISE VILAIN | 88973403400016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AMELIE BELAN | 75283708800026 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AMW ENGLISH TRAINING | 81280408600021 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AMY KUEMMERLE | 50096571000022 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ANFPC | 91918892000012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ANGLAISPRO | 48828076900024 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ANN TALPEY | 40200646400034 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ANN TALPEY ANGLAIS A LA CARTE SARL | 98925278800017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ANTHONY BIRD | 49519289000012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AREDIL | 83043290200013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ARF TRAINING | 98382471500012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ARKETYPE FORMATION | 79344960400016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ARRIMAGES LANGUES | 51088321800032 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AS LEARN | 74996448200014 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ASCENDYS | 94198489000017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ASK ALLIANCE | 49931397100024 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ASKILL FORMATION | 81978669000019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ASS POUR LA FORMATION EN ANGLAIS | 48040593500010 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ASSOCIATION TICHRI | 79116855200044 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ATH CONSEIL | 91134274900023 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ATTITUDE RH | 94530148900015 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AUDAVIA | 52038890100065 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AUDREY CLAVERIE | 85013734000020 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AUTOMATION TEST ACADEMY | 91266100600029 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AVA PERFORMANCES | 52226703800019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| AXEL MASSON | 89270356200017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| B2H13 MARSEILLE | 81839227600015 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BACK TO BUSINESS | 91843372300015 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BELINGUA ACADEMY | 75388031900037 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BG2I | 49976049400041 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BILINGUEZ-VOUS | 43034731000020 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BLADE ACADEMY | 98461765400012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BLUESHIP ENGLISH | 78913651200017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BREAK INTO ENGLISH | 87830414600029 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BRUNO ALONZI | 82209105400012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BT-INFO | 48121600000044 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BUNKER LAB | 85141413600032 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BUSINESS EXCELLENCE ATTITUDE MINDSET | 97895784300011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BUSINESS K CONCEPT | 89226668500049 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| BUSINESS SPEAKING | 53867940800020 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CALL LEARNING | 83511437200013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CALL LEARNING | 83511437200039 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CAP COMPENTENCES | 99109760100017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CAP FORMATION | 93467057100017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CAP GOLD CONSEIL | 90144215200020 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CAPINSPIRE | 94060951400010 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CAPITOLE CAMPUS | 94882198800011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CAROLE SIMONEL | 79812131500047 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CAROLINE MAUPAS | 48832758600043 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CECI FORMATION | 80515653600031 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CELINE BERENGER | 79231879200019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CENTRE DE FORMATION LANGUES | 53338783300023 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CERTYZ CONSEIL | 92155962100013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CFL PARIS | 53338783300064 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CFL WELCOME OLONNE SUR MER | 53338783300056 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CFORPRO | 50218786700010 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CFT DEVELOPPEMENT | 93031423200016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CG ACADEMY | 92065060300011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CHRISTINE LEWEURS | 52816492400011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CIFEP LYON | 88458529000023 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CLAIRENCY | 94198480900017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CLARE MOSS | 42084741000024 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CLAUDIA RIEHL | 49773899700012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CLEARITH | 98812712200014 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CLK LEARNING | 89387111100017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CMBC | 90934379000012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| COGNIRAE | 99446242200019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| COMPAGNIE DES PARCOURS DE FORMATION | 90163865000019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| COMPETENCES ET SAVOIR | 91533575600010 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CONCEPT FORMATION | 89247921300019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CONNELL E L A | 49253731100010 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| COURS & METHODE | 84762254500014 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| COURTEO FORMATION | 91272849000018 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CR2 ACCESSIBILITE - HANDISOLUTIONS - RESEAU RSE | 82478716200026 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CREATIF'FORMATION | 95299641100015 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| CSINFO FORMATION ET INGENIERIE | 44772679500043 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DACO BOX DIGITAL | 92801878700012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DANCONSULTING | 94159973000012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DATAIPA | 89983017800013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DATLIN GROUPE | 90292779700016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DB CONSEIL | 79140637400011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DELPHORIA | 99062596400012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DEMFIRST | 91472813400018 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DERMAQUAL ACADEMY | 93939108200012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DEVOLA FORMATION | 90198551500013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DOC'LANGUES | 52137814100027 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DOUBLE YOU | 83427832700046 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| DS ACADEMIE | 94480467300019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| E-FORMATION | 89469351400016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| E-FORMATION | 94127224700011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EASY ENGLISH LEARNING | 94971063600018 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EASY LEARN | 98297687000013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EDUCREST | 94280273700018 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EDVENTIS | 94267959800014 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ELEARNING AT HOME | 91159492700020 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ELEVORA | 93421646600029 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ELIKYA ACADEMY | 88806133000013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ELISE FORMATION | 98738468200017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ELITE ACADEMIE | 91120805600018 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ELITE FORMATION | 98782736700010 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EMMANUELLE LEDY | 48989505200012 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EN ACADEMY | 90836599200019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ENGLISH - WHY NOT | 44415864600018 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ENGLISH ACADEMY | 90335843000010 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ENGLISH FOR FRENCH | 81779652700064 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ENGLISH FOR FRENCH | 81779652700031 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ENGLISH FOR LIFE | 83051573000018 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ENGLISH LANGUAGE CONSULTING | 47856337200026 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ENGLISH OF COURSE | 82194126700014 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ENGLISHTIME.LIVE | 85212685300021 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EPICTETE JURIS | 98389022900013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EPISTEME FORMATION | 98927537500016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ERMES CONSULTING | 53342177200021 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ESKILLS.NET | 52442812500016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ESN 428 | 89792639000013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ESPACE LANGUES ET FORMATIONS EURL | 79024598900047 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ESPRIT SKOLE | 98069102600010 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ESTART | 93514477400020 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| ETABLISSEMENT WELCOME | 53338783300049 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EURO MARKET DIGITAL | 85035243600016 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EVOCRAFT | 94388577200013 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EVOLYNTA | 98788939100015 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EVONOVA | 93278158600015 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EVOYA CONSEILS | 88420142700033 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EXEGO | 43201196300050 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EXPLORA LANGUES | 42069932400026 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| EXYOMA | 99368846400011 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| F2SFORMA | 98230570800017 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| FANNY AMIEL-FOURTAS | 51177043000037 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| FASTFORMA | 98374023400015 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| FAYZA YAICHE-TEMAM | 52378157300036 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| FCT SOLUTIONS | 45000545900034 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| FHK CONSULTING | 89112771400022 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| FOCUS FORMA | 98859103800019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| FOCUSEDGE | 94049839700014 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| FOKUS ACADEMY | 99981257100019 | HABILITATION_ORGA_FORM |
| FORCE LANGUES | 50315793500035 | HABILITATION_ORGA_FORM |
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