Comprendre et anticiper les enjeux de sécurité et de défense
Certification RS6804
Formacodes 32023 | Prise décision 32015 | Conduite changement 42802 | Sécurité défense
Formacodes 32023 | Prise décision 32015 | Conduite changement 42802 | Sécurité défense
Codes NSF 344 | Sécurite des biens et des personnes, police, surveillance 346 | Spécialités militaires
Voies d'accès : Formation continue
Prérequis : Être cadre ou futur cadre de la fonction publique ou du secteur privé exerçant des activités professionnelles en lien avec les enjeux de défense et de sécurité (notamment étudiants, jeunes docteurs et jeunes actifs). Les candidats doivent justifier d’une forte motivation pour les enjeux de défense et de sécurité, d’une solide culture générale, de centres d’intérêt diversifiés, d’une ouverture d’esprit, d’une capacité à interagir et à s’intégrer.
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation continue
Prérequis : Être cadre ou futur cadre de la fonction publique ou du secteur privé exerçant des activités professionnelles en lien avec les enjeux de défense et de sécurité (notamment étudiants, jeunes docteurs et jeunes actifs). Les candidats doivent justifier d’une forte motivation pour les enjeux de défense et de sécurité, d’une solide culture générale, de centres d’intérêt diversifiés, d’une ouverture d’esprit, d’une capacité à interagir et à s’intégrer.
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| INSTITUT DES HAUTES ETUDES DE DEFENSE NATIONALE | 19754686400012 |
Capacités attestées :
* Collecter des données pertinentes, les analyser et les organiser de manière synthétique afin d’identifier les acteurs en présence et les enjeux contemporains de sécurité et de défense pour mieux comprendre la complexité de son environnement ;
* Anticiper les évolutions en matière de sécurité et de défense afin d’identifier les signaux faibles et comprendre les risques et les menaces qui pèsent à moyen terme sur une organisation ou un Etat ;
* Argumenter une position afin d’être capable de proposer des solutions concrètes en réponse à un problème donné.
* Collecter des données pertinentes, les analyser et les organiser de manière synthétique afin d’identifier les acteurs en présence et les enjeux contemporains de sécurité et de défense pour mieux comprendre la complexité de son environnement ;
* Anticiper les évolutions en matière de sécurité et de défense afin d’identifier les signaux faibles et comprendre les risques et les menaces qui pèsent à moyen terme sur une organisation ou un Etat ;
* Argumenter une position afin d’être capable de proposer des solutions concrètes en réponse à un problème donné.
Objectif contexte :
Dans un monde caractérisé par l’interconnexion, l’interdépendance et le retour des compétitions de puissance, les enjeux de défense et de sécurité présentent un intérêt croissant pour l’ensemble des secteurs d’activité de la Nation, qu’ils soient politiques, économiques, sociaux, culturels ou juridiques.
Dans ce contexte, la certification de compétences proposée dans le cadre des cycles Jeunes de l’IHEDN cible un public de jeunes âgés entre 20 et 30 ans, de nationalité française, répartis entre étudiants, jeunes docteurs et jeunes actifs (issus du secteur public ou privé) souhaitant « comprendre et anticiper les enjeux de sécurité et de défense ».
L’acquisition de compétences transverses visant à « comprendre et anticiper les enjeux de sécurité et de défense » procède d’une méthodologie éprouvée par l’expérience et consolide l’employabilité des jeunes au moment de leur insertion sur le marché du travail.
Ces compétences pratiques, orientées sur des aptitudes à l’anticipation, sont en effet désormais essentielles aux carrières effectuées dans le secteur de la sécurité et de la défense.
Dans un monde caractérisé par l’interconnexion, l’interdépendance et le retour des compétitions de puissance, les enjeux de défense et de sécurité présentent un intérêt croissant pour l’ensemble des secteurs d’activité de la Nation, qu’ils soient politiques, économiques, sociaux, culturels ou juridiques.
Dans ce contexte, la certification de compétences proposée dans le cadre des cycles Jeunes de l’IHEDN cible un public de jeunes âgés entre 20 et 30 ans, de nationalité française, répartis entre étudiants, jeunes docteurs et jeunes actifs (issus du secteur public ou privé) souhaitant « comprendre et anticiper les enjeux de sécurité et de défense ».
L’acquisition de compétences transverses visant à « comprendre et anticiper les enjeux de sécurité et de défense » procède d’une méthodologie éprouvée par l’expérience et consolide l’employabilité des jeunes au moment de leur insertion sur le marché du travail.
Ces compétences pratiques, orientées sur des aptitudes à l’anticipation, sont en effet désormais essentielles aux carrières effectuées dans le secteur de la sécurité et de la défense.
Statistiques : :
| Année | Certifiés | Certifiés VAE | Taux d'insertion global à 6 mois | Taux d'insertion métier à 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2022 | 56 | |||
| 2023 | 66 |
Données Open data issues de France Compétences 