Humanités médicales (fiche nationale)

Codes NSF 123 | Sciences sociales (y.c. démographie, anthropologie) 331 | Santé 332 | Travail social
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE

Prérequis : Diplôme de niveau 6 en biologie, anthropologie, philosophie, archéologie, neurosciences, santé et sciences paramédicales. Les prérequis pour l'entrée en 1ère année du cycle de formation sont précisés dans MonMaster :

Certificateurs :

Certificateur	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040

Activités visées :
Réalisation de recherches fondamentales, cliniques ou translationnelles dans les domaines des humanités appliquées à la santé (anthropologie biologique, évolutive, génétique, médico-légale, bioarchéologie, éthique, déontologie, addictologie, gérontologie).
Conduite d'expertises spécialisées, notamment dans les domaines de l'anthropologie d'identification, de l'éthique et de la déontologie en santé.
Analyse de situations complexes et de données relatives à la santé, à l'individu et aux populations, sous un angle biologique, social, culturel et éthique.
Élaboration de synthèses, de rapports et de productions scientifiques dans le champ des humanités en santé.
Contribution à la réflexion éthique et déontologique au sein des institutions de santé, des comités d'éthique ou des instances de veille sanitaire.
Mise en œuvre de protocoles et de techniques spécialisées en anthropologie de terrain (fouilles archéologiques, observations) ou en laboratoire.
Participation à la conception, au pilotage et à l'évaluation de projets de recherche, de médiation scientifique ou d'intervention dans le secteur sanitaire, médico-social ou culturel.
Communication et diffusion des savoirs auprès de publics variés (spécialistes, professionnels, grand public).
Accompagnement et conseil sur les questions d'éthique, de déontologie, d'intégrité scientifique ou d'approches transculturelles dans le soin.
Conduite de projets de management et de gestion au sein d’établissements médico-sociaux dédiés aux personnes âgées

Capacités attestées :
- Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
- Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
- Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l’avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d’études, comme base d’une pensée originale
- Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l’interface de plusieurs domaines
- Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
- Apporter des contributions novatrices dans le cadre d’échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
- Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d’une demande ou d’une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la règlementation
- Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
- Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère
- Gérer des contextes professionnels ou d’études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
- Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
- Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d’équipe, mise en œuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles

Secteurs d'activité :
Q - 86.90F : Activités de santé humaine non classées ailleurs Q - 87.10A : Hébergement médicalisé pour personnes âgées M - 72.20Z : Recherche-développement en sciences humaines et sociales R - 91.03Z : Gestion des sites et monuments historiques et des attractions touristiques similaires J - 85.60Z : Activités de soutien à l'enseignement

Types d'emplois accessibles :
Chargé d'études en sciences humaines et sociales appliquées à la santé (organismes de recherche, collectivités, bureaux d'études, instituts de veille sanitaire) Chargé de mission / Chargé de projet éthique et déontologie (établissements de santé, médico-sociaux, comités d'éthique, associations) Chargé de mission / Chargé de projet en prévention et accompagnement spécialisé (domaines de l'addictologie, de la gérontologie, de la santé publique au sein d'associations, de structures médico-sociales, de collectivités) Coordinateur de projets / services en gérontologie (EHPAD, résidences autonomie, services d'aide à domicile, CLIC, CCAS) Directeur d’établissement médico-social ou de services d’aide à domicile et à la personne dans le domaine de la gérontologie Anthropologue / Archéo-anthropologue (opérateurs d'archéologie préventive, services régionaux d'archéologie, musées, bureaux d'études spécialisés) Chargé de mission / projet recherche en humanités médicales (organismes de recherche, universités - niveau ingénieur d'études) Consultant junior (éthique et santé, organisation médico-sociale, SHS appliquées) Chargé de médiation scientifique ou culturelle (santé, patrimoine archéologique et biologique)

Objectif contexte :
Le diplôme national de Master mention "Humanités Médicales" s'inscrit dans un contexte de transformation profonde du système de santé et de l'action sociale, caractérisé par une technicisation croissante des pratiques médicales, un allongement de la durée de vie, et une exigence sociétale accrue de démocratie sanitaire. Face à la complexité des décisions en santé, qui ne peuvent plus se fonder uniquement sur des critères biomédicaux, les organisations publiques et privées expriment un besoin critique de professionnels capables d'articuler l'expertise scientifique avec une analyse fine des enjeux éthiques, juridiques, sociaux et anthropologiques. Le Master "Humanités Médicales" atteste de l'acquisition d'un socle de compétences transversales et spécialisées permettant d'analyser la santé comme un fait social total. Il forme des experts capables de mobiliser les méthodes de l'histoire et l'archéologie pour déterminer l'état sanitaire des populations du passé, notamment en analysant la morphologie des squelettes et en effectuant des analyses biologiques, afin que la connaissance des états de santé passés éclaire la compréhension de la santé actuelle. Ces mêmes experts sont capables de croiser ces méthodes avec celles de la philosophie, de l'anthropologie bioculturelle et médico-légale, du droit et de la sociologie pour intervenir dans des environnements complexes.