Peintre décorateur créateur d'ambiances
Certification RNCP41753
Formacodes 22301 | Enduit maçonnerie 45501 | Peinture décorative
Nomenclature Europe Niveau 4
Formacodes 22301 | Enduit maçonnerie 45501 | Peinture décorative
Nomenclature Europe Niveau 4
Les métiers associés à la certification RNCP41753 : Peintre en bâtiment
Codes NSF 233s | Exécution des travaux de finition
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation Candidature individuelle VAE
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation Candidature individuelle VAE
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE | 11004301500012 |
Activités visées :
Les activités principales du titulaire de la spécialité « peintre décorateur créateur d’ambiances » sont : - l'élaboration d'un projet de décoration - la réalisation d'un projet de décoration
Les activités principales du titulaire de la spécialité « peintre décorateur créateur d’ambiances » sont : - l'élaboration d'un projet de décoration - la réalisation d'un projet de décoration
Capacités attestées :
- Relever les caractéristiques techniques et stylistiques du site d’intervention et de son environnement
- Élaborer un projet
- Présenter un projet
- Informer et conseiller les acteurs du projet
- Valoriser les projets réalisés et l’entreprise
- Établir un procédé d’exécution
- Préparer l’intervention
- Organiser l’intervention
- Réviser les supports
- Préparer les éléments décoratifs
- Réaliser un décor
- Poser des revêtements décoratifs
- Contrôler son intervention
- Relever les caractéristiques techniques et stylistiques du site d’intervention et de son environnement
- Élaborer un projet
- Présenter un projet
- Informer et conseiller les acteurs du projet
- Valoriser les projets réalisés et l’entreprise
- Établir un procédé d’exécution
- Préparer l’intervention
- Organiser l’intervention
- Réviser les supports
- Préparer les éléments décoratifs
- Réaliser un décor
- Poser des revêtements décoratifs
- Contrôler son intervention
Secteurs d'activité :
Entreprises des secteurs : bâtiment, aménagement, finition, décoration
Entreprises des secteurs : bâtiment, aménagement, finition, décoration
Types d'emplois accessibles :
Peintre-décorateur
Peintre-décorateur
Objectif contexte :
Le titulaire de la spécialité « peintre décorateur créateur d’ambiances » de certificat de spécialisation (CS), niveau 4, combine des compétences et des connaissances techniques, créatives et numériques pour concevoir et réaliser des ambiances visuelles traditionnelles et contemporaines. Il participe à l’élaboration de projets esthétiques et décoratifs. Il conseille et accompagne le client, réalise des décors constitués notamment d’imitations de matières, de patines, de dorures ou de trompe-l’œil sur différents supports. Il s’inspire des nouvelles techniques et des tendances tout en ayant conscience des enjeux de l’environnement et en adaptant sa pratique et respecte les normes et les règles de prévention des risques.
Le titulaire de la spécialité « peintre décorateur créateur d’ambiances » de certificat de spécialisation (CS), niveau 4, combine des compétences et des connaissances techniques, créatives et numériques pour concevoir et réaliser des ambiances visuelles traditionnelles et contemporaines. Il participe à l’élaboration de projets esthétiques et décoratifs. Il conseille et accompagne le client, réalise des décors constitués notamment d’imitations de matières, de patines, de dorures ou de trompe-l’œil sur différents supports. Il s’inspire des nouvelles techniques et des tendances tout en ayant conscience des enjeux de l’environnement et en adaptant sa pratique et respecte les normes et les règles de prévention des risques.
Bloc de compétences
RNCP41753BC01 : Élaboration d’un projet de décoration
Compétences :
- Relever les caractéristiques techniques et stylistiques du site d’intervention et de son environnement
- Élaborer un projet
- Présenter un projet
- Informer et conseiller les acteurs du projet
- Valoriser les projets réalisés et l’entreprise
- Établir un procédé d’exécution
- Préparer l’intervention
- Relever les caractéristiques techniques et stylistiques du site d’intervention et de son environnement
- Élaborer un projet
- Présenter un projet
- Informer et conseiller les acteurs du projet
- Valoriser les projets réalisés et l’entreprise
- Établir un procédé d’exécution
- Préparer l’intervention
Modalités d'évaluation :
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), Apprenti (CFA et section d'apprentissage habilité). Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF
Scolaire (établissement privé hors contrat). Apprenti (CFA et section d'apprentissage non habilité). Formation professionnelle continue (établissement privé). Enseignement à distance. Candidat individuel : Ponctuel écrit et oral
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), Apprenti (CFA et section d'apprentissage habilité). Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF
Scolaire (établissement privé hors contrat). Apprenti (CFA et section d'apprentissage non habilité). Formation professionnelle continue (établissement privé). Enseignement à distance. Candidat individuel : Ponctuel écrit et oral
RNCP41753BC02 : Réalisation d’un projet de décoration
Compétences :
- Organiser l’intervention
- Réviser les supports
- Préparer les éléments décoratifs
- Réaliser un décor
- Poser des revêtements décoratifs
- Contrôler son intervention
- Organiser l’intervention
- Réviser les supports
- Préparer les éléments décoratifs
- Réaliser un décor
- Poser des revêtements décoratifs
- Contrôler son intervention
Modalités d'évaluation :
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), Apprenti (CFA et section d'apprentissage habilité). Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF
Scolaire (établissement privé hors contrat). Apprenti (CFA et section d'apprentissage non habilité). Formation professionnelle continue (établissement privé). Enseignement à distance. Candidat individuel : Ponctuel pratique
Scolaire (établissement public et privé sous contrat), Apprenti (CFA et section d'apprentissage habilité). Formation professionnelle continue (établissement public) : CCF
Scolaire (établissement privé hors contrat). Apprenti (CFA et section d'apprentissage non habilité). Formation professionnelle continue (établissement privé). Enseignement à distance. Candidat individuel : Ponctuel pratique
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