Marionnettiste
Certification RNCP41307
Formacodes 45010 | Marionnette 45022 | Art dramatique 44067 | Animation socioculturelle
Nomenclature Europe Niveau 4
Formacodes 45010 | Marionnette 45022 | Art dramatique 44067 | Animation socioculturelle
Nomenclature Europe Niveau 4
Les métiers associés à la certification RNCP41307 : Accessoiriste Animateur / Animatrice d'atelier artistique ou ludique Artiste Plasticien / Plasticienne Artiste de cirque Comédien / Comédienne
Codes NSF 132 | Arts plastiques 133 | Musique, arts du spectacle
Voies d'accès : Formation initiale Formation continue Candidature individuelle VAE
Certificateurs :
Voies d'accès : Formation initiale Formation continue Candidature individuelle VAE
Certificateurs :
| Certificateur | SIRET |
|---|---|
| THEATRE AUX MAINS NUES | 32341933300030 |
Activités visées :
Imaginer et mettre en scène un spectacle vivant Interpréter un spectacle devant différents publics Construire des objets ou des marionnettes nécessaires à la représentation d’un spectacle vivant Etablir des commandes pour la fabrication d’objets ou de marionnettes dont la production requiert des techniques artisanales spécifiques Interpréter des rôles par l’intermédiaire de son corps, de matériaux, d’objets, de sa figure ou de marionnettes Manipuler une marionnette ou un objet afin de simuler une animation en appliquant des techniques spécifiques Raconter une histoire par la prise de parole et le jeu de scène Elaborer des projets de création et de diffusion culturelle Collaborer à des projets de création et de diffusion culturelle transdisciplinaires
Imaginer et mettre en scène un spectacle vivant Interpréter un spectacle devant différents publics Construire des objets ou des marionnettes nécessaires à la représentation d’un spectacle vivant Etablir des commandes pour la fabrication d’objets ou de marionnettes dont la production requiert des techniques artisanales spécifiques Interpréter des rôles par l’intermédiaire de son corps, de matériaux, d’objets, de sa figure ou de marionnettes Manipuler une marionnette ou un objet afin de simuler une animation en appliquant des techniques spécifiques Raconter une histoire par la prise de parole et le jeu de scène Elaborer des projets de création et de diffusion culturelle Collaborer à des projets de création et de diffusion culturelle transdisciplinaires
Capacités attestées :
Écrire un spectacle vivant incluant la présence d’objets animés ou de marionnettes Imaginer une mise en scène et une scénographie d’un spectacle vivant incluant la présence d’objets animés et/ou de marionnettes Manipuler une diversité de matériaux pour la construction d’objets ou de marionnettes nécessaire à la mise en scène d’un spectacle vivant d’objets animés et/ou de marionnettes Construire le corps et la silhouette d'une marionnette à partir de techniques artisanales : sculpture, modelage, moulage, papiétage, taille, dessin, couture, peinture, patinage, assemblage, articulation, etc Animer et mettre en jeu un objet ou une marionnette de manière à donner l’illusion d’une autonomie de l’objet et/ou de la marionnette Utiliser une variété de techniques d’animation en deux dimensions ou en trois dimensions d’objets et/ou de marionnettes devant différents publics Prêter sa voix à un objet ou une marionnette devant un public de manière à donner l’illusion d’une autonomie de parole de l’objet et/ou de la marionnette Manipuler des objets animés ou marionnettes à plusieurs personnes. Prendre la parole de manière éloquente devant des publics variés Utiliser à une variété de registres artistiques (théâtre dramatique et comique, conte, chant, etc.) afin de narrer une histoire incluant la présence d’objets animés ou de marionnettes Recourir à des éléments de mise en scène (décors, costumes, lumières, sons, etc.) afin de façonner un spectacle devant différents publics incluant la présence d’objets animés ou de marionnettes Gérer administrativement et juridiquement l'activité professionnelle de marionnettiste Déterminer les conditions de réalisation et de diffusion d'un spectacle (budgétisation, demandes de subventions, durée, dates de représentation, logistique, communication, etc)
Écrire un spectacle vivant incluant la présence d’objets animés ou de marionnettes Imaginer une mise en scène et une scénographie d’un spectacle vivant incluant la présence d’objets animés et/ou de marionnettes Manipuler une diversité de matériaux pour la construction d’objets ou de marionnettes nécessaire à la mise en scène d’un spectacle vivant d’objets animés et/ou de marionnettes Construire le corps et la silhouette d'une marionnette à partir de techniques artisanales : sculpture, modelage, moulage, papiétage, taille, dessin, couture, peinture, patinage, assemblage, articulation, etc Animer et mettre en jeu un objet ou une marionnette de manière à donner l’illusion d’une autonomie de l’objet et/ou de la marionnette Utiliser une variété de techniques d’animation en deux dimensions ou en trois dimensions d’objets et/ou de marionnettes devant différents publics Prêter sa voix à un objet ou une marionnette devant un public de manière à donner l’illusion d’une autonomie de parole de l’objet et/ou de la marionnette Manipuler des objets animés ou marionnettes à plusieurs personnes. Prendre la parole de manière éloquente devant des publics variés Utiliser à une variété de registres artistiques (théâtre dramatique et comique, conte, chant, etc.) afin de narrer une histoire incluant la présence d’objets animés ou de marionnettes Recourir à des éléments de mise en scène (décors, costumes, lumières, sons, etc.) afin de façonner un spectacle devant différents publics incluant la présence d’objets animés ou de marionnettes Gérer administrativement et juridiquement l'activité professionnelle de marionnettiste Déterminer les conditions de réalisation et de diffusion d'un spectacle (budgétisation, demandes de subventions, durée, dates de représentation, logistique, communication, etc)
Secteurs d'activité :
Différents environnements culturels : plateaux de théâtre, espaces publics, lieux patrimoniaux, bibliothèques, espaces scolaires, lieux et équipements sportifs, cinéma, télévision, web, publicité. Le marionnettiste exerce principalement sous le statut d’intermittent du spectacle. Il peut exercer au sein d’associations et d’entreprises de tailles variables et notamment d’associations à but non-lucratif que sont les compagnies. Les marionnettistes exercent aussi dans des plus grandes structures : des institutions culturelles ou des entreprises de création, de production ou de diffusion publiques ou privées.
Différents environnements culturels : plateaux de théâtre, espaces publics, lieux patrimoniaux, bibliothèques, espaces scolaires, lieux et équipements sportifs, cinéma, télévision, web, publicité. Le marionnettiste exerce principalement sous le statut d’intermittent du spectacle. Il peut exercer au sein d’associations et d’entreprises de tailles variables et notamment d’associations à but non-lucratif que sont les compagnies. Les marionnettistes exercent aussi dans des plus grandes structures : des institutions culturelles ou des entreprises de création, de production ou de diffusion publiques ou privées.
Types d'emplois accessibles :
Marionnettiste
Marionnettiste
Objectif contexte :
La certification de marionnettiste vise à certifier des compétences liées à la conception, la construction, la manipulation et l'interprétation de marionnettes dans le cadre de spectacles vivants. L’objectif est de permettre à ces professionnels de disposer de compétences adaptées aux enjeux de cette activité particulière, créative et qui s’inscrit dans l’univers du spectacle vivant. Pour ces personnes, l’enjeu est de pouvoir faire d’une activité de marionnettiste une activité professionnelle à part entière et à temps plein. Dans cette optique, la certification que nous délivrons vise à associer aux activités de marionnettistes tout un ensemble de compétences nécessaires à l‘exercice de ce métier particulier. Le contexte d’exercice de ce métier est aussi marqué par des possibilités d’exercice de l’activité et des opportunités qu’il convient de savoir créer. Dans ce type de contexte, le marionnettiste doit être capable de gérer de concert toute la partie créative (des marionnettes, des spectacles, etc.) et l’ensemble des autres aspects : logistique, programmation des dates des spectacles, communication, sécurisation des chiffres d’affaires, etc. Dans ce cadre, le marionnettiste doit avoir cette polyvalence et cette capacité à gérer l’ensemble des aspects du métier. Pour des interlocuteurs avec lesquels le marionnettiste échange, le fait que ce dernier dispose d’une certification apporte une garantie supplémentaire quant aux capacités à proposer, concevoir et animer des spectacles de marionnette de qualité.
La certification de marionnettiste vise à certifier des compétences liées à la conception, la construction, la manipulation et l'interprétation de marionnettes dans le cadre de spectacles vivants. L’objectif est de permettre à ces professionnels de disposer de compétences adaptées aux enjeux de cette activité particulière, créative et qui s’inscrit dans l’univers du spectacle vivant. Pour ces personnes, l’enjeu est de pouvoir faire d’une activité de marionnettiste une activité professionnelle à part entière et à temps plein. Dans cette optique, la certification que nous délivrons vise à associer aux activités de marionnettistes tout un ensemble de compétences nécessaires à l‘exercice de ce métier particulier. Le contexte d’exercice de ce métier est aussi marqué par des possibilités d’exercice de l’activité et des opportunités qu’il convient de savoir créer. Dans ce type de contexte, le marionnettiste doit être capable de gérer de concert toute la partie créative (des marionnettes, des spectacles, etc.) et l’ensemble des autres aspects : logistique, programmation des dates des spectacles, communication, sécurisation des chiffres d’affaires, etc. Dans ce cadre, le marionnettiste doit avoir cette polyvalence et cette capacité à gérer l’ensemble des aspects du métier. Pour des interlocuteurs avec lesquels le marionnettiste échange, le fait que ce dernier dispose d’une certification apporte une garantie supplémentaire quant aux capacités à proposer, concevoir et animer des spectacles de marionnette de qualité.
Statistiques : :
| Année | Certifiés | Certifiés VAE | Taux d'insertion global à 6 mois | Taux d'insertion métier à 2 ans |
|---|---|---|---|---|
| 2024 | 10 | 0 | 100 | |
| 2023 | 12 | 0 | 100 | 67 |
Bloc de compétences
RNCP41307BC01 : Construction d'une marionnette
Compétences :
Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette Dresser un calendrier de fabrication de la marionnette Réaliser une maquette à partir de laquelle travailler pour concrétiser la fabrication de la marionnette Sculpter, modeler, mouler à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.) et papiéter une figurine afin de construire les différentes parties d’une marionnette Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette Sélectionner, tailler du bois, de la mousse, etc. et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette Utiliser les outils de machinerie de façon adaptée et sécurisée
Imaginer les différentes composantes d’une marionnette (visage, tronc, articulations, membres, etc.) afin de déterminer les étapes de construction d'une marionnette Lister les ressources nécessaires (matériel, outils, machines) afin de construire une marionnette Dresser un calendrier de fabrication de la marionnette Réaliser une maquette à partir de laquelle travailler pour concrétiser la fabrication de la marionnette Sculpter, modeler, mouler à partir de différents matériaux (terre, bois, carton, papier, etc.) et papiéter une figurine afin de construire les différentes parties d’une marionnette Dessiner et peindre une surface ou un volume afin d'attribuer un caractère, un visage à une marionnette Sélectionner, tailler du bois, de la mousse, etc. et coudre des tissus afin de confectionner un costume ou une marionnette Apprêter, peindre, patiner et vernir des matériaux afin de construire une marionnette Assembler et articuler différents éléments afin de permettre la mobilité d'une marionnette Utiliser les outils de machinerie de façon adaptée et sécurisée
Modalités d'évaluation :
Mise en situation professionnelle de conception et fabrication d’une marionnette
Mise en situation professionnelle de conception et fabrication d’une marionnette
RNCP41307BC02 : Manipulation d'une marionnette et interprétation d'un spectacle de marionnettes
Compétences :
Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, d'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette Dissocier ses propres gestes afin d'animer plusieurs marionnettes en même temps Caractériser des voix de personnages différents afin de donner l'illusion de la parole à plusieurs marionnettes Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes Imaginer une mise en scène globale (décors, son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes
Appliquer des techniques d’animation (direction, mouvement, alternance) à une marionnette afin de lui donner l’illusion d’une autonomie de mouvement Entretenir et développer l’habileté, la dextérité, les capacités de dissociation afin d’améliorer la manipulation d'une marionnette Appliquer des techniques de phrasé (d’élocution, d'émotion, de rythme) afin de donner l’illusion de la parole à une marionnette Entretenir et développer ses capacités vocales et la clarté de la diction Conjuguer initiative et disponibilité dans la manipulation chorale d’une marionnette Dissocier ses propres gestes afin d'animer plusieurs marionnettes en même temps Caractériser des voix de personnages différents afin de donner l'illusion de la parole à plusieurs marionnettes Écrire un spectacle afin de le mettre en scène avec des marionnettes Déterminer les conditions de réalisation (durée, dates de représentation, logistique, moyens, décors, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes Imaginer une mise en scène globale (décors, son et lumière, espace scénique, etc.) afin de représenter un spectacle de marionnettes Mémoriser un texte afin de l'interpréter durant un spectacle de marionnettes Proposer un jeu scénique à travers le corps, la voix, l'objet ou la marionnette afin d’interpréter un personnage Construire ou faire construire un décor afin de mettre en scène un spectacle de marionnettes Encadrer des répétitions d'un spectacle afin de préparer la représentation d'un spectacle de marionnettes
Modalités d'évaluation :
Mise en situation professionnelle de manipulation et interprétation de marionnettes sur scène, création et représentation d'un spectacle de marionnettes
Mise en situation professionnelle de manipulation et interprétation de marionnettes sur scène, création et représentation d'un spectacle de marionnettes
RNCP41307BC03 : Encadrement d’une activité de marionnettiste
Compétences :
Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles Employer une ou plusieurs techniques de communication (site internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnette Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste
Choisir une structure juridique (association, entreprise individuelle, société coopérative et participative, salariat, etc.) afin d’encadrer l’activité de marionnettiste Entreprendre des démarches afin de souscrire à des demandes de subventions auprès d’institutions ou d’entreprises culturelles Employer une ou plusieurs techniques de communication (site internet, réseaux sociaux, affichage public, distribution de supports visuels, etc.) afin de promouvoir une activité de marionnettiste et des dates de représentation d'un spectacle de marionnette Dresser un calendrier de résidences, de tournées, de répétitions, de représentations, de projets culturels et multimédias afin d’organiser dans le temps une activité de marionnettiste
Modalités d'évaluation :
Étude de cas portant sur la simulation d’une prise d’activité de marionnettiste
Étude de cas portant sur la simulation d’une prise d’activité de marionnettiste
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