Métiers de l'aménagement du territoire et de l'urbanisme (fiche nationale)

Codes NSF 121 | Géographie 340 | Spécialites plurivalentes des services a la collectivité 341 | Aménagement du territoire, urbanisme
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE
Certificateurs :

Certificateur	SIRET
MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE	11004401300040
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS	19753471200017
NANTES UNIVERSITE	13002974700016
SORBONNE UNIVERSITE	13002338500011
UNIVERSITE DE LORRAINE	13001550600012
UNIVERSITE DE REIMS CHAMPAGNE-ARDENNE (URCA)	19511296600799
UNIVERSITE DES ANTILLES	19971585500011
UNIVERSITE DU MANS	19720916600010
UNIVERSITE GUSTAVE EIFFEL	13002612300013
UNIVERSITE LYON 2 A ET L LUMIERE	19691775100014
UNIVERSITE PARIS EST CRETEIL VAL DE MARNE	19941111700013
UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC	19730858800015

Activités visées :
- Assistance aux chefs de projets de territoires dans la conduite de projets d’aménagement, du paysage et d’urbanisme - Analyse des composantes des territoires concernés par son action dans les différents champs (environnement, culturel, politique, économique) - Animation de projets de développement dans les domaines de l’aménagement, du paysage et de l’urbanisme - Production de documents de synthèse pour concertation et communication de projets d’aménagement, du paysage et d’urbanisme - Création et gestion de système d’information géographique (SIG), notamment création de requêtes d’interrogation de base de données, de procédures, d’analyses thématiques - Création ou gestion de modèles numériques 2D ou 3D liés à l’aménagement - Production de livrables topographiques, cartographiques et infographiques, à différentes échelles, de l’aménagement du territoire ou de la propriété - Recherche de financements et de partenaires (appels à projets, mécénat) - Évaluation des projets de développement territoriaux

Capacités attestées :
Compétences transversales
- Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
- Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet
- Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation
- Développer une argumentation avec esprit critique
- Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française
- Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
- Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
- Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte
- Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
- Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives
- Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet
- Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique
- Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale
- Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles Compétences spécifiques
- Analyser les dynamiques d’un territoire pour identifier les stratégies des acteurs publics et privés en mobilisant des données et des outils des sciences humaines
- Analyser les besoins des usagers et les mettre en lien avec spécificités d’un territoire pour apporter un conseil auprès des décideurs
- Développer des outils de représentation et d’analyses cartographiques afin de donner à voir le territoire et ses caractéristiques aux différents acteurs
- Créer des systèmes d’informations géographiques (SIG) afin d'obtenir une vue d'ensemble cohérente et intégrée pour la planification et la gestion du territoire
- Produire des livrables topographiques, cartographiques et infographiques à différentes échelles et adaptés selon les publics
- Produire un document de synthèse après analyse des données recueillies et des études menées sur le territoire
- Assurer une veille sur les évolutions techniques et juridiques liées à l’aménagement
- Concevoir et exploiter des modèles et des plans numérique 2D ou 3D
- Participer à l’élaboration d’un cahier des charges d’un projet de développement en y intégrant les préoccupations liées aux transitions sociales et environnementales
- Participer à la recherche de fonds (mécénat, subventions, appels à projets, etc.) et à l’élaboration du budget des actions en lien avec la réglementation des structures publiques et privées participantes
- Coordonner les relations partenariales publiques et/ou privées dans le respect des règles contractuelles avec les partenaires institutionnels territoriaux
- Instruire les dossiers clientèle en lien avec l’aménagement paysager, urbanistique (permis de construire, documents d’urbanisme…)
- Organiser le travail en mode projet avec des évaluations à différentes échelles de temps pour opérer des réajustements si besoin
- Évaluer le projet, en associant les différents acteurs afin de proposer des solutions et contribuer à une amélioration qualité continue
- Mettre en œuvre une communication interne et externe en utilisant des techniques d'information et de communication adaptées à l’information de publics variés (usagers, acteurs locaux, administrations publiques, associations), en intégrant les dimensions d'accessibilité universelle
- Produire des livrables topographiques, cartographiques et infographiques à différentes échelles, en adaptant la forme au public visé afin de faciliter leur appropriation
- Valoriser un produit, un territoire en adaptant des solutions de marketing territorial permettant de répondre à la demande des consommateurs, usagers et prescripteurs Dans certains établissements, d'autres compétences spécifiques peuvent permettre de décliner, préciser ou compléter celles proposées dans le cadre de la mention au niveau national. Pour en savoir plus se reporter au site de l'établissement.

Secteurs d'activité :
- F41 : Construction de bâtiment - J62 : Programmation, conseil et autres activités informatiques - O Administration publique - A agriculture, sylviculture, pêche Secteurs de l'architecture, urbanisme, génie civil, de l'aménagement paysager Agence / cabinet d'architectes, urbanistes, géomètres, entreprise de paysage, entreprise de génie civil services d'urbanisme en collectivité territoriale

Types d'emplois accessibles :
- Assistant de direction d’un service d’urbanisme - Assistant chargé d’études urbaines - Chargé de mission auprès des collectivités locales - Assistant concepteur dans les domaines du paysage, de l’urbanisme, du génie civil, de l’architecture - Chargé de communication dans les domaines du paysage, de l’urbanisme et de l’aménagement - Assistant ingénieur dans les domaines de l’urbanisme, de l’architecture ou en paysage Sous réserve de réussite au concours ou des modalités de recrutement propre à la fonction publique, les diplômés pourront accéder à des postes similaires dans les collectivités territoriales. Du fait des besoins en emplois, et en fonction de la structure, les diplômés peuvent évoluer rapidement vers des postes de : - Chargé d’analyse et de développement territorial - Conseiller en développement local Après 3 à 5 années d’expérience professionnelle, les diplômés pourront accéder à des postes de : - Chargé d’études, recherche et développement dans les domaines de l’urbanisme, de l’architecture ou en paysage - Chargé d’affaires, notamment dans le domaine foncier et immobilier

Liens Référentiel :
: https://www.cnam.fr/
https://www.cnam.fr/ : https://www.univ-nantes.fr/
https://www.univ-nantes.fr/ : https://www.sorbonne-universite.fr/
https://www.sorbonne-universite.fr/ : https://www.univ-lorraine.fr/
https://www.univ-lorraine.fr/ : https://www.univ-reims.fr/
https://www.univ-reims.fr/ : http://www.univ-lemans.fr/
http://www.univ-lemans.fr/ : https://www.univ-gustave-eiffel.fr/
https://www.univ-gustave-eiffel.fr/ : https://www.univ-lyon2.fr/
https://www.univ-lyon2.fr/ : https://www.u-pec.fr/
https://www.u-pec.fr/ : https://www.univ-smb.fr/

Objectif contexte :
La licence professionnelle est un diplôme national de l'enseignement supérieur qui confère à son titulaire le grade de licence. Elle confère les mêmes droits à tous ses titulaires, quel que soit l'établissement qui l'a délivrée. La licence professionnelle poursuit un objectif d'insertion professionnelle et elle est organisée pour favoriser la formation tout au long de la vie. La licence professionnelle favorise la personnalisation des parcours de formation et offre des dispositifs d'accompagnement pédagogique, en tenant compte de la diversité et des spécificités des publics accueillis en formation initiale et en formation continue. La licence professionnelle "Métiers de l'aménagement et de l'urbanisme" est soutenue par des acteurs divers de l’aménagement du territoire, du secteur de la construction et du paysage (Association des Maires, collectivités territoriales et leurs groupements, associations professionnelles, Union professionnelle du génie écologique, branche professionnelle des géomètres topographes et photogrammètres, Fédération Française du Bâtiment, Fédération Nationale des Travaux Publics, Fédération Française du Paysage, Union Nationale des Entreprises du paysage, etc.). Les diplômés sont des techniciens supérieurs chargés d’accompagner les projets d’aménagement en réponse aux besoins des acteurs de l’aménagement du territoire et de la propriété. Les emplois à pourvoir concernent principalement les collectivités locales, les bureaux d’études, les grandes entreprises du secteur public ou privé (construction). Dans certains secteurs, elle répond à des besoins spécifiques d’aménagement (montagne, ou en milieu urbain pour la préservation de la biodiversité), de métiers en tension (ex : géomètre topographe) ou bien à l’émergence des nouveaux métiers, notamment en matière écologique.

Partenaires actifs :

Partenaire	SIRET	Habilitation
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM DE MARTINIQUE	39064039900015	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CNAM EN REGION OCCITANIE	49189213900016	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE DES ARTS ET METIERS	34896746400028	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATION DES ARTS ET METIERS AUVERGNE-RHONE-ALPES	44320628900045	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REUNION	44338132200025	HABILITATION_ORGA_FORM
ASSOCIATION DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS EN GUADELOUPE	39174243400015	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM BOURGOGNE FRANCHE-COMTE	34022316300023	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM BRETAGNE - AGCNAM	43411361900119	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM CENTRE-VAL DE LOIRE - AGCNAM	44911357000013	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM GRAND EST	82304134800017	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM ILE DE FRANCE - AGCNAM	78515062400365	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM NORMANDIE	82456546900015	HABILITATION_ORGA_FORM
CNAM NOUVELLE-AQUITAINE - ASSOCIATION DE GESTION	82434427900149	HABILITATION_ORGA_FORM
CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DES PAYS DE LA LOIRE - ASSOCIATION DE GESTION	32439762900118	HABILITATION_ORGA_FORM
CTRE FORMATION APPRENTIS	78346979400029	HABILITATION_ORGA_FORM
DE GESTION DU CONSERVATOIRE NATIONAL DES ARTS ET METIERS DE LA REGION DE PROVENCE ALPES COTE D AZUR	43964416200034	HABILITATION_ORGA_FORM
IPST - CNAM	19311381800150	HABILITATION_ORGA_FORM