Designer d'images animées et immersives

Codes NSF 320 | Spécialites plurivalentes de la communication et de l'information
Voies d'accès : Formation initiale Contrat d'apprentissage Formation continue Contrat de professionnalisation VAE

Prérequis : Le cas échant, prérequis à l’entrée en formation : * Être titulaire d'un diplôme ou titre de niveau 4 ; * Satisfaire au test d'entrée et à l'entretien de positionnement.

Certificateurs :

Certificateur	SIRET
INSTIT DEVELOP ENSEIGNE MEDIT FORMATION	41038154500038

Activités visées :
Etude et analyse de l’environnement et du contexte du projet Evaluation et gestion des ressources humaines et/ou matérielles Collaboration et interaction avec tous les acteurs du pipeline Conceptualisation et mise en œuvre de la phase initiale créative et technique…

Capacités attestées :
- Identifier et s’approprier les influences et les tendances graphiques ainsi que les innovations techniques et technologiques en menant une veille régulière
- Analyser et comprendre les besoins du commanditaire (interne ou externe) de manière à élaborer des propositions conformes aux attentes artistiques, scénographiques et techniques
- Participer, notamment de façon éco-responsable, au choix et à l’évaluation des ressources nécessaires en moyens humains, techniques et financiers (internes ou externes), en tenant compte des investissements, des délais à respecter
- Appliquer la méthodologie de gestion de projet et mettre en œuvre les outils adéquats permettant de conduire et coordonner les moyens humains et matériels
- Travailler en collaboration étroite avec tous les acteurs de la chaine de production
- Créer et proposer des références d’univers sous forme de bible graphique
* à partir de l’analyse du synopsis
- Réaliser le storyboard
* correspondant au découpage et à l’interprétation graphique du synopsis/scénario
- Déterminer la durée des plans et définir le rythme du projet visuel en réalisant l’animatique en lay-out
- Développer et préparer la forme et le design de tous les éléments visuels en utilisant des logiciels de 2D/3D tout en respectant la bible graphique
- Créer et intégrer les éléments de textures conformément à la bible graphique de l’univers
- Mettre en lumière les personnages et les environnements en respectant les ambiances graphiques déterminées par le light-board
* et le color-key
- Organiser la production, plan par plan, en déterminant la position de tous les éléments constitutifs d’une image
- Animer les assets en utilisant les logiciels 3D ou 2D conformément au timing
* et au spacing
* du plan
- Gérer les mouvements d'un personnage ou d'un objet (volumes, spacing, retards, exagérations...)
- Gérer et mettre en place les sons narratifs et d’ambiance au sein de l’univers 3D temps réel.
- Organiser et effectuer les différentes couches de rendu (ombres, lumières, textures…)
- Concevoir et intégrer les effets spéciaux (fumée, particules, liquide, feu, blur…) à l’aide des logiciels et du moteur de rendu utilisé en production
- Manipuler et assembler plusieurs sources d’images et effets spéciaux
- Assembler les plans pour créer une séquence narrative en y intégrant la bande sonore afin de finaliser un produit audiovisuel d’animation ou immersif et pouvoir l'exporter
- Concevoir et développer des propositions et des solutions innovantes en exploitant des résultats, en testant les nouveaux produits, en se formant en continu aux nouvelles techniques et technologies,
- Concevoir et élaborer les différents environnements et univers dans un esprit d’accessibilité universelle,
- Proposer et concevoir un univers immersif/espace visuel en adaptant le volume des données
- Créer un espace visuel sous tous les angles possibles compatible avec la technologie 3D temps réel,
- Participer à l’élaboration des scénarii d’usage pour que l’utilisateur puisse se projeter dans un univers immersif réel ou imaginaire,
- Positionner les éléments interactifs afin de garantir le confort d'utilisation,
- Créer des menus, commandes et signaux facilitant la compréhension des actions à mener.

Secteurs d'activité :
Les principales entreprises qui ont recours au « designer d’images animées et immersives » sont : * Cinéma d’animation : studio d’animation 2D-3D. * Industrie du jeu vidéo : Studio de création de jeux vidéo * Industrie du cinéma : studio de cinéma, société de production et post-production. * Audiovisuel : studio de production, télévision, télévision Web. * Publicité : studio de production de spots publicitaires, agences de communication et communication WEB. * Les studios d’effets spéciaux : long métrage, séries ou publicité. * Les agences et prestataires en Réalité virtuelle, réalité augmentée, conception d’expériences immersives * Les studios de création d’images de synthèses dans les domaines industriel, architectural, scientifique, médical et autres

Types d'emplois accessibles :
* Designer 3D / 3D généraliste / Graphiste 3D / Artiste 3D/3D Artist * Character designer / Concept artist 2D/3D * Designer de réalité virtuelle / Designer 3D expérience / Designer VR/AR * Animateur 2D/3D * Layout Artist et Layout Man * Rigger * Environment Artist * Props artist * Lighteur * Wangler * Modeleur 3D * Artist FX 3D * Composing Artist * Graphiste 2D * Motion Designer * Intervalliste * Illustrateur

Liens Référentiel :
: https://lidem.eu/ecole-animation-2d-3d/

Objectif contexte :
Depuis quelques années, l’animation 3D et les effets visuels ont connu un développement considérable et une très forte diversification avec l’apparition de nouveaux secteurs utilisateurs de ce type de technologie. L’émergence de la réalité étendue (AR /VR / XR), 3D temps réel et du futur Web 3.0 constituent indéniablement les principaux accélérateurs de ce phénomène. L’animation et les expériences immersives ne cessent de trouver de nouvelles applications générant ainsi des tensions fortes sur les recrutements de professionnels de la 3D. Dans ce contexte, le designer d’images animées et immersives dispose d’un haut niveau de compétences techniques et artistiques qui lui permettent de concevoir et de réaliser des univers et des objets complexes pour les domaines traditionnels de la 3D (cinéma d’animation, jeu vidéo…) mais également de participer à la conception et à la réalisation d’univers et d’expériences immersives, en répondant parfaitement aux spécificités de la réalité étendue.

Statistiques : :

Année	Certifiés	Certifiés VAE	Taux d'insertion global à 6 mois	Taux d'insertion métier à 2 ans
2021	27	0	96	91
2020	16	0	87	93
2019	14	0	100	100

Partenaires actifs :

Partenaire	SIRET	Habilitation
ADAMA	80538677800031	HABILITATION_ORGA_FORM
AIX YNOV CAMPUS	52831294500033	HABILITATION_ORGA_FORM
APAXX DESIGNS	45224614300070	HABILITATION_ORGA_FORM
BORDEAUX YNOV CAMPUS	53275739000036	HABILITATION_ORGA_FORM
CONNECT YNOV CAMPUS	92042238300017	HABILITATION_ORGA_FORM
L'IDEM BARCELONA		HABILITATION_ORGA_FORM
L'IDEM MADRID		HABILITATION_ORGA_FORM
LILLE YNOV CAMPUS	90310559100023	HABILITATION_ORGA_FORM
LYON EICAR CAMPUS	50473969900040	HABILITATION_ORGA_FORM
LYON YNOV CAMPUS	79906530500036	HABILITATION_ORGA_FORM
MONTPELLIER YNOV CAMPUS	90311060900034	HABILITATION_ORGA_FORM
MY SCHOOL FORMATIONS	90971596300023	HABILITATION_ORGA_FORM
NANTES YNOV CAMPUS	80442673200033	HABILITATION_ORGA_FORM
PARIS EICAR CAMPUS	40278987900051	HABILITATION_ORGA_FORM
PARIS YNOV CAMPUS	53066741900051	HABILITATION_ORGA_FORM
RENNES YNOV CAMPUS	90301882800025	HABILITATION_ORGA_FORM
ROUEN YNOV CAMPUS	95319937900033	HABILITATION_ORGA_FORM
SOPHIA YNOV CAMPUS	88844416300016	HABILITATION_ORGA_FORM
STRASBOURG YNOV CAMPUS	95355677600029	HABILITATION_ORGA_FORM
TOULOUSE YNOV CAMPUS	53310463400035	HABILITATION_ORGA_FORM
VAL D'EUROPE YNOV CAMPUS	95319934600024	HABILITATION_ORGA_FORM
YNOV EDUCATION	92055468000016	HABILITATION_ORGA_FORM