PEINTRE APPLICATEUR REVETEMENTS

CFD : 45023319
RNCP : RNCP42256
Certifinfo : 120737


Informations générales

Diplôme : BREVET PROFESSIONNEL
Niveau : 4 (BAC...)
Période : 01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
01/09/2027
Dates : 02/09/2024 – 31/07/2026
01/09/2025 – 30/07/2027
01/09/2026 – 30/07/2028
01/09/2027 – 30/07/2029

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.12484


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

A l'issue de la formation, l'apprenant sera capable de :

Réaliser des ouvrages complexes de peinture et de revêtement en prenant en compte les règles de l'art à partir de directives d'organisation générales

U11 Etudier et préparer un ouvrage

U12 Réaliser un projet esthétique et décoratif

U13 Suivre et réaliser des ouvrages en entreprise

U20 Réaliser les travaux de finition

U31 Poser des revêtements de sol

U32 Traiter des façades

U40 Études mathématiques et scientifiques

U50 Expression française et ouverture sur le monde

U60 Langue vivante étrangère 


Contenu

Collecter et classer des informations

Analyser et décoder des documents techniques

Réaliser un diagnostic de l'existant, des relevés

Proposer des solutions techniques adaptées

Quantifier les besoins pour un ouvrage

Évaluer les risques et proposer les mesures de prévention

Réaliser des croquis techniques

Repérer les caractéristiques stylistiques et esthétiques d'un ouvrage

Rechercher et traduire graphiquement des propositions esthétiques

Sécuriser les déplacements

Réaliser l'installation de chantier

Installer et sécuriser les postes de travail en hauteur et les moyens d'accès

Réaliser des raccords

Replier le chantier

Communiquer avec les interlocuteurs du chantier

Animer une petite équipe

Rendre compte de ses interventions

Effectuer des contrôles

Assurer la maintenance préventive des matériels

Organiser la zone d'intervention

Préparer les supports

Implanter, tracer

Poser des profils, des éléments de décoration

Appliquer les produits

Poser les revêtements muraux

Poser les revêtements de sol

Traiter les façades

Préparer un rapport d'activité professionnelle

Lire et interpréter les différents documents et plan d'architecte simple

Etre capable d'identifier les risques sur un chantier de bâtiment

Dessiner des plans simples et implanter son ouvrage sur chantier

Être capable de travailler sur un chantier écoresponsable

Monter, démonter et utiliser des échafaudages


Conditions spécifiques

Être titulaire d'une certification de niveau 3 dans le même métier
Savoir lire, écrire en français, s'eAucunprimer en français continu et comprendre une consigne compleAucune en français
Maîtriser les savoirs de base mathématiques
Avoir une bonne vision dans l'espace


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2031-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
BP
type_certif
Brevet professionnel
ancienne_fiche
RNCP38740
demande
0
certificateurs
certificateur: MINISTERE DE L'EDUCATION NATIONALE ET DE LA JEUNESSE
siret_certificateur: 11004301500012
nsf_code
233s
romes
rome: F1609
libelle: Pose de revêtements souples
blocs_competences
intitule: Etude et préparation d'une intervention
liste_competences: S’informer et se documenter Préparer et organiser son activité
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel écrit

intitule: Réalisation d'un projet esthétique
liste_competences: Proposer des projets décoratifs Elaborer une solution esthétique et technique
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel écrit

intitule: Suivi des réalisations en entreprise
liste_competences: Communiquer avec l’ensemble des intervenants Conseiller le client
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel oral Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel oral

intitule: Mise en œuvre et réalisation des travaux de peintre et de pose de revêtements
liste_competences: Organiser et sécuriser son intervention Poser des éléments techniques et des accessoires de décoration Appliquer des produits de peinture Appliquer des produits à effets décoratifs Poser des revêtements muraux et de sol
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel pratique

intitule: Mise en œuvre et réalisation des travaux de façade
liste_competences: Mettre en peinture, protéger et décorer des façades Protéger, traiter, décorer les ouvrages usuels du bâtiment Mettre en œuvre des systèmes d’imperméabilisation des façades
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : contrôle en cours de formation Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel pratique

intitule: Mathématiques
liste_competences: S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/raisonner : émettre des conjonctures ; proposer, choisir une méthode de résolution ; modifier ou compléter un algorithme ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, des algorithmes ; Utiliser un modèle, représenter, calculer ; expérimenter, recourir à une simulation ; Valider : exploiter et interpréter des résultats de façon critique et argumentée ; contrôler la vraisemblance d'une conjoncture ; mener un raisonnement logique et établir une conclusion ; Communiquer : rendre compte d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit en utilisant des outils et un langage approprié ; expliquer une démarche.
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel écrit et pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel écrit et pratique

intitule: Physique-Chimie
liste_competences: S'approprier : rechercher, extraire et organiser l'information ; Analyser/ raisonner : formuler des hypothèses. Proposer, choisir une méthode de résolution ou un protocole expérimental ; Réaliser : mettre en œuvre une méthode de résolution, un protocole expérimental. Utiliser un modèle, représenter, calculer, effectuer une simulation ; Valider : commenter un résultat, argumenter. Contrôler la vraisemblance d'une hypothèse, de la valeur d'une mesure Communiquer : rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit à l'aide d'outils et d'un langage appropriés ; expliquer une démarche.
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel écrit et pratique Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel écrit et pratique

intitule: Expression et connaissance du monde
liste_competences: Produire et analyser des discours de nature variée ; Produire et analyser des supports utilisant des langages différents ; Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser ces discours et ces supports ; Construire une réflexion personnelle fondée sur les documents proposés lors de l'épreuve, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle.
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel écrit

intitule: Langue vivante
liste_competences: Compétences du niveau « B1 + » du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL) : S'exprimer oralement en continu ; Interagir oralement en langue étrangère ; Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.
modalites_evaluation: Apprentissage en CFA habilité ou en CFA porté par un EPLE, GRETA ou GIP-FCIP assurant toute la formation théorique ; Formation professionnelle continue dans un établissement public : ponctuel écrit Candidats de la voie de la formation professionnelle continue dans un établissement public habilité au contrôle en cours de formation intégral : contrôle en cours de formation CFA non habilité ; Formation professionnelle continue en établissement privé ; Enseignement à distance : ponctuel oral
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

CFA Compagnons du Tour de France - FCR Lyon
FEDERATION COMPAGNONNIQUE REGIONALE DE LYON FCR LYON 49 RUE FEUILLAT 69003 LYON FRANCE
69003 LYON


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 29/06/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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