EPU SAVOIE MECANIQUE

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement

2031-08-30T23:00:00.000Z

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ACTIVE

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Publiée

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Titre ingénieur

type_certif

Titre ingénieur

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RNCP38858

demande

0

certificateurs

certificateur: UNIVERSITE SAVOIE MONT BLANC - ECOLE POLYTECHNIQUE SAVOIE
siret_certificateur: 19730858800429

certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040

nsf_code

200

romes

rome: H1101
libelle: Assistance et support technique client

rome: H1502
libelle: Management et ingénierie qualité industrielle

rome: H3203
libelle: Fabrication de pièces en matériaux composites

rome: K2502
libelle: Management de sécurité privée

blocs_competences

intitule: Concevoir des produits techniques industriels
liste_competences: Compétences liées aux activités relatives aux Ingénieurs Bureau d’Études, Recherche et développement, Ingénieurs calcul, chef de projet industriel : * Modéliser un produit mécanique, électrique, mécatronique ; * Optimiser la conception du produit en utilisant ses modèles ; * Étudier la faisabilité technique en phase de préconception (matériaux, tolérancement ...) ; * Vérifier les comportements mécaniques du produit et de ses composants ; * Faire un benchmark produit (veille technique règlementaire et fonctionnelle, recherche de principes) ; * Analyser un document technique (dessin technique, schémas ...) ; * Analyser un produit existant mécanique, électrique, mécatronique ; * Élaborer des documents techniques (AMDEC, fiche de calcul, cahier des charges, notice d'utilisation, schémas, dessins technique, gamme d’assemblage), structurer la documentation du produit (PLM).
modalites_evaluation: Évaluation en entreprise (stages, contrat de professionnalisation, apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. Évaluation à l’école : les compétences sont évaluées via : * Des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en ingénierie mécanique, en calcul de structures, sur le choix et le dimensionnement de composants ; * La réalisation de travaux pratiques et de projets visant à observer et analyser le comportement mécanique de structures et de systèmes simples ; * La réalisation de projets plus ou moins complexes sur des études de systèmes multi-technologies tant sur le plan technique, environnemental, qu’économique.

intitule: Industrialiser des produits techniques industriels
liste_competences: Compétences liées aux activités relatives aux Ingénieurs Bureau d’Études, Recherche et développement, Ingénieurs calcul, chef de projet industriel : * Élaborer les gammes de fabrication (mise en forme, assemblage) ; * Concevoir un avant-projet d'étude de fabrication réaliste ; * Choisir les méthodes de fabrication ; * Programmer les machines à commande numérique ; * Définir les méthodes de vérification des pièces fabriquées.
modalites_evaluation: Évaluation en entreprise (stages, contrat de professionnalisation, apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. Évaluation à l’école : les compétences sont évaluées via : * Des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en ingénierie mécanique, sur le choix de procédés de fabrication … ; * La réalisation de travaux pratiques et de projets visant à observer et analyser le comportement mécanique de structures et de systèmes simples ; * La réalisation de projets plus ou moins complexes sur des études de systèmes multi-technologies tant sur le plan technique, environnemental, qu’économique.

intitule: Piloter les procédés de fabrication
liste_competences: Compétences liées aux activités relatives aux Ingénieurs Bureau d’Études, Recherche et développement, Ingénieurs calcul, chef de projet industriel : * Planifier la production (calcul des besoins, ordonnancement, calcul des charges...) ; * Utiliser les outils de résolution de problème pour les productions ; * Utiliser les outils de management des personnels de production ; * Mettre en œuvre les techniques d'amélioration continue, de la performance des systèmes de production et de la sûreté de fonctionnement * Suivre la valeur des indicateurs de performance ; * Assurer la sureté de fonctionnement des équipements ; * Synthétiser les résultats de production ; * Évaluer et assurer la qualité des produits ; * Organiser les maintenances pour s'assurer de la disponibilité des machines ; * Gérer un projet de production et respecter les contraintes (délais, coûts…) ; * S’assurer du respect des règles et normes en matière de qualité, environnement, prévention, sécurité.
modalites_evaluation: Évaluation en entreprise (stages, contrat de professionnalisation, apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. Évaluation à l’école : les compétences sont évaluées via : * Des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes des connaissances scientifiques, sur des études de cas liés à l’ environnement de la production (fabrication, qualité, maintenance, logistique) ; * La réalisation de travaux pratiques et de projets visant à observer et analyser le comportement de mécanique de structures, de systèmes simples, et de mise en œuvre de systèmes de production.

intitule: Optimiser les procédés de fabrication (bloc optionnel)
liste_competences: Compétences liées aux activités relatives aux Ingénieurs Production, Responsables Planification, Ingénieurs Qualité, Ingénieurs Maintenance Industrielle, Responsables logistique, supply chain manager : * Respecter les critères de coût, de délais, mais aussi de qualité et de fonctionnalité ; * Utiliser les outils de résolution de problème ("outils qualité") ; * Mesurer la performance de la production ; * Modéliser les flux ; * Optimiser les flux (implantation des postes...) ; * Analyser les défaillances, les dysfonctionnements des procédés ; * Identifier les paramètres influents du procédé ; * Apporter des innovations techniques en tenant compte des contraintes fonctionnelles.
modalites_evaluation: Évaluation en entreprise (stages, contrat de professionnalisation, apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. Évaluation à l’école : les compétences sont évaluées via des contrôles écrits et/ou oraux.

intitule: Concevoir des produits en matériaux composites (bloc optionnel)
liste_competences: Compétences liées aux activités relatives aux Ingénieurs Matériaux : * Caractériser un matériau ; * Créer des indices de performance matériaux ; * Rédiger une gamme de fabrication et une fiche matière ; * Mettre en œuvre des procédés usuels ; * Définir un matériau selon des propriétés attendus ; * Évaluer l'impact environnemental ; * Mettre au point une gamme de fabrication et une fiche matière ; * Mettre en œuvre une loi de comportement homogénéisé ; * Réaliser un pré- dimensionnement ; * Créer un outil de calcul pour faire un pré- dimensionnement ; * Piloter les paramètres des procédés usuels ; * Évaluer la performance du produit conçu ; * Modifier l'impact environnemental ; * Mettre en œuvre une loi de comportement pour matériau stratifié ; * Réaliser un dimensionnement détaillé (Outils de calcul métier) ; * Développer des procédés hautes performances ; * Optimiser la performance du produit conçu.
modalites_evaluation: Évaluation en entreprise (stages, contrat de professionnalisation, apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. Évaluation à l’école : les compétences sont évaluées via : * Des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en calcul de structures, sur le choix et mise en œuvre d’un procédé, sur les techniques de caractérisation des matériaux ; * La réalisation de travaux pratiques et de projets visant à dimensionner, observer et mettre en œuvre les structures composites et procédés de fabrication ; * La réalisation de projets plus ou moins complexes sur des études de structures et de mise en œuvre de matériaux composites sur les plans technique, environnemental et économique.

intitule: Concevoir des systèmes mécatroniques (bloc optionnel)
liste_competences: Compétences liées aux activités relatives aux Ingénieurs Mécatronique : * Réaliser un circuit électrique /électronique ; * Développer des électroniques simples pour le conditionnement des signaux de capteurs ou la commande des actionneurs ; * Réaliser des calculs électriques (lois de comportement courant -tension, puissances) ; * Écrire un programme informatique ; Modéliser les comportements du système mécatronique ; * Modéliser des systèmes dynamiques continus ; * Optimiser les performances du systèmes mécatronique ; * Spécifier et concevoir un système embarqué (entrée /sortie, registre, interruption) ; * Utiliser les outils de modélisation (GEMMA, GRAFCET) pour une solution de commande d’un automatisme simple ; * Mettre en œuvre des capteurs et des actionneurs ; * Concevoir la commande échantillonnée de système dynamique ; * Concevoir une stratégie de contrôle commande ; * Développer un système embarqué multitâches ou temps réels ; * Choisir et programmer un robot industriel ; * Utiliser les fonctionnalités essentielles d’un système embarqué ; * Optimiser la conception selon une approche multi-objectifs.
modalites_evaluation: Évaluation en entreprise (stages, contrat de professionnalisation, apprentissage, VAE) : les compétences sont évaluées en situation réelle sur des missions ou des projets spécifiques selon une grille critériée avec apport d’éléments de preuve. Évaluation à l’école : les compétences sont évaluées via : * Des contrôles écrits et/ou oraux sur la résolution de problèmes en calcul de structures, sur le choix et mise en œuvre d’un procédé, sur les techniques de caractérisation des matériaux ; * La réalisation de travaux pratiques et de projets visant à dimensionner, observer et mettre en œuvre les structures composites et procédés de fabrication ; * La réalisation de projets plus ou moins complexes sur des études de structures et de mise en œuvre de matériaux composites sur les plans technique, environnemental et économique.

partenaires

Nom_Partenaire: INSTITUT DES TECHNIQUES D'INGENIEUR DE L'INDUSTRIE DES 2 SAVOIES
Siret_Partenaire: 38953335700015
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

rncp_outdated

Non