GEST ORG AGRICOLES AGROALIMENTAIR
CFD : 25021022
RNCP : RNCP40507
Certifinfo : 118836
Informations générales
Diplôme : LICENCE PROFESSIONNELLE
Niveau : 6 (Licence, BUT...)
Période : 01/08/2025
01/09/2026
Dates : 28/08/2025 – 03/07/2026
10/09/2026 – 25/06/2027
Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.11348
Métiers associés (Codes ROME)
- A1301 : Technicien / Technicienne en agriculture
- A1405 : Arboriculteur / Arboricultrice
- A1416 : Exploitant / Exploitante agricole
- D1407 : Technico-commercial / Technico-commerciale
Objectif
La licence professionnelle GOAA forme des cadres intermédiaires de niveau II. Autrement dit, vous deviendrez généraliste dans un domaine très précis : la gestion d'une structure ou de projets au sein de la filière équine.
Notez bien que la licence professionnelle GOAA ne prépare pas aux pratiques ni à l'enseignement de l'équitation.
Vous travaillerez donc bien dans des structures équines mais dans une perspective de gestion et de management !
Contenu
La licence professionnelle Gestion des Organisations Agricoles et Agroalimentaires (GOAA) parcours Métiers de gestion dans la filière équine (MGFE) apporte des enseignements de management et de gestion appliqués à ce domaine :
Langues et communication professionnelle
Réglementation, droit du travail droit commercial et des sociétés
Comptabilité agricole, GRH, méthodologies de projet-de management, installation, financement, calcul de coûts…
Méthode de management, anglais appliqué, élaboration d'un diagnostic organisationnel
Vente, négociation commerciale et mercatique…
Ces connaissances sont complétées par des enseignements spécifiques à la filière équine :
Enseignements scientifiques sur la reproduction du cheval et les soins
Enseignements scientifiques sur l'alimentation, le bien-être animal et la transition climatique
Enfin, la formation propose également des matières pré-professionnalisantes pour favoriser votre insertion professionnelle :
Projet professionnel et découverte de la filière
Etude(s) de terrain, découvertes d'équipement et participation à des événements de la filière
Projet tutoré encadré par des partenaires professionnels
Stage en entreprise
Les enseignantes et enseignants intervenant sont :
soit des titulaires : professeures et professeurs d'université, maîtresses et maîtres de conférence, enseignantes et enseignants du second degré spécialisés dans leur domaine.
soit des vacataires : des personnes recrutées selon leur expertise professionnelle.
Conditions spécifiques
Etre titulaire d'un bac +2.
Entrée possible par VAPP
Détails RNCP
- date_fin_validite_enregistrement
- 2029-12-30T23:00:00.000Z
- active_inactive
- ACTIVE
- etat_fiche_rncp
- Publiée
- code_type_certif
- Licence Professionnelle
- type_certif
- Licence professionnelle
- ancienne_fiche
- RNCP29762
- demande
- 0
- certificateurs
- certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
certificateur: UNIVERSITE BOURGOGNE EUROPE
siret_certificateur: 93823061200013
certificateur: UNIVERSITE D'ORLEANS
siret_certificateur: 19450855200016
certificateur: UNIVERSITE DU MANS
siret_certificateur: 19720916600010
certificateur: UNIVERSITE AMIENS PICARDIE JULES VERNE
siret_certificateur: 19801344300017
certificateur: UNIVERSITE DE BRETAGNE SUD (UBS)
siret_certificateur: 19561718800600
certificateur: UNIVERSITE DU LITTORAL COTE D OPALE
siret_certificateur: 19594403800205
certificateur: UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
siret_certificateur: 19141408500016
certificateur: UNIVERSITE D'ANGERS
siret_certificateur: 19490970100303 - nsf_code
- 210
- romes
- rome: A1301
libelle: Conseil et assistance technique en agriculture
rome: A1405
libelle: Arboriculture et viticulture
rome: A1416
libelle: Polyculture, élevage
rome: D1407
libelle: Relation technico-commerciale - blocs_competences
- intitule: Utiliser les outils numériques de référence
liste_competences: Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l’information ainsi que pour collaborer en interne et en externe
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
intitule: Exploiter des données à des fins d’analyse
liste_competences: - Identifier et sélectionner avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet - Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation - Développer une argumentation avec esprit critique
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: S’exprimer et communiquer à l’oral, à l’écrit, et dans au moins une langue étrangère
liste_competences: - Se servir aisément des différents registres d’expression écrite et orale de la langue française - Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non ambiguë, dans au moins une langue étrangère
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Se positionner vis à vis d’un champ professionnel
liste_competences: - Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder - Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d’un contexte - Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification
intitule: Agir en responsabilité au sein d’une organisation professionnelle
liste_competences: - Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s’adapter et prendre des initiatives - Travailler en équipe et en réseau ainsi qu’en autonomie et responsabilité au service d’un projet - Analyser ses actions en situation professionnelle, s’autoévaluer pour améliorer sa pratique - Respecter les principes d’éthique, de déontologie et de responsabilité sociale et environnementale - Prendre en compte la problématique du handicap et de l'accessibilité dans chacune de ses actions professionnelles
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Assurer le pilotage de l’exploitation agricole ou de l’organisation agroalimentaire
liste_competences: - Définir les itinéraires techniques de production adaptés à une gestion durable de l’exploitation agricole ou agroalimentaire - Construire le budget de l’entreprise et assurer son suivi en fonction de l’itinéraire technique adopté - Développer la stratégie commerciale de l’entreprise en fonction de sa spécificité - Développer un portefeuille client en fonction de la stratégie commerciale choisie - Développer le portefeuille clientèle dans le cadre de la stratégie commerciale définie par l’entreprise agricole ou agroalimentaire - Concevoir une procédure permettant d’appliquer et de respecter la réglementation Européenne administrative et financière
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Réaliser un diagnostic et/ou un audit technique, financier et organisationnel pour définir une stratégie d’évolution et/ ou apporter des conseils
liste_competences: - Évaluer les forces, faiblesses, menaces, et opportunités afin de proposer des conseils stratégiques à l’entreprise agricole ou agroalimentaire - Analyser le système de production de l’entreprise sur les aspects techniques et environnementaux en s’inspirant du plan national d’adaptation au changement climatique - Examiner les budgets pour analyser le fonctionnement et les indicateurs financiers de l’entreprise - Vérifier la gestion technique de l’entreprise et le respect de la réglementation - Évaluer le fonctionnement global et les ressources humaines de l’entreprise - Analyser la stratégie commerciale adoptée par l’entreprise - Proposer des pistes d’amélioration et d’optimisation de l’entreprise en fonction des multiples indicateurs identifiés
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification.
intitule: Conduire une gestion stratégique de l’exploitation agricole ou de l’organisation agroalimentaire
liste_competences: - Analyser les évolutions nécessitant des adaptations techniques et financières et les intégrer (adaptation au changement climatique) - Identifier les innovations dont la mise en place présente une plus value - Développer une production vertueuse par le suivi des normes de qualité et l’intégration d’une démarche de responsabilité sociétale et environnementale - Concevoir des stratégies de gestion (management / marketing) adaptées pour maintenir et améliorer la performance économique et organisationnelle en s’inspirant du plan national au changement climatique - Anticiper de façon transversale les risques de l’entreprise et leur gestion - Organiser de nouvelles stratégies de production et de commercialisation
modalites_evaluation: Chaque certificateur accrédité met en œuvre les modalités qu’il juge adaptées : rendu de travaux, mise en situation, évaluation de projet, etc. Ces modalités d’évaluation peuvent être adaptées en fonction de la voie d’accès à la certification. - partenaires
- Nom_Partenaire: CFAA 49 EDGARD PISANI
Siret_Partenaire: 19490963600053
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: CHAMBRE D'AGRICULTURE DE REGION BRETAGNE
Siret_Partenaire: 13003149500018
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: FORMASUP NORD-PAS DE CALAIS
Siret_Partenaire: 42813525500050
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
Nom_Partenaire: UNIVERSITE CATHOLIQUE OUEST BRETAGNENORD
Siret_Partenaire: 39326123500013
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM - rncp_outdated
- Non
Établissement gestionnaire
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE
UNIVERSITE DE CAEN NORMANDIE ESPLANADE DE LA PAIX 14000 CAEN FRANCE
14000 CAEN
Localisation de la formation