GENIE ELECTRONIQUE

CFD : 17025513
RNCP : RNCP42295
Certifinfo : 112705


Informations générales

Diplôme : INGENIEURS RECONNUS (RCT..), NFI , ALTERNANCE
Niveau : 7 (Master, titre ingénieur...)
Période : 01/09/2023
01/09/2024
01/09/2025
01/09/2026
Dates : 01/09/2026 – 31/08/2029
01/09/2023 – 31/08/2026
02/09/2024 – 31/08/2027
01/09/2025 – 31/08/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.6071


Métiers associés (Codes ROME)


Objectif

L'ingénieur en « Électronique - Conception et Développement de Technologies Innovantes » est un•e ingénieur polyvalent•e avec une culture developpée en électronique, apte à s'intégrer dans les entreprises innovantes.

Il•elle prend en compte l'ensemble des problématiques scientifiques, économiques, environnementales et réglementaires liées à l'amélioration ou à la conception de systèmes électroniques.
A l'issue de la formation, les stagiaires devront être capables de :

Développer un système électronique,

Piloter un projet de conception industrielle à dominante électronique

Innover et entreprendre,

Comprendre les enjeux de l'optimisation industrielle,

Connaître les enjeux de l'international,

Communiquer et gérer des équipes.
Secteurs concernés : Les débouchés concernant tous les métiers se rapportant aux matériels électroniques et informatiques, l'aéronautique et spatial, les transports (l'automobile, le ferroviaire, le naval, ...), le secteur de l'énergie, le secteur médical, la défense, ...


Contenu

Possédant de solides bases scientifiques dans les domaines de l'électronique et des systèmes embarqués, ainsi que des compétences transverses consolidées par son expérience professionnelle, l'ingénieur E-SET est apte à s'intégrer dans les entreprises innovantes de tous les domaines liés à l'électronique.
Une spécialisation en 3 ans
ENSEIGNEMENTS SCIENTIFIQUES ET D'OUVERTURE

Les enseignements fondamentaux permettent d'acquérir les concepts théoriques indispensables, notamment pour la maîtrise des techniques.

Sciences pour l'ingénieur

Électronique numérique

Informatique / Programmation

Radiofréquence et antennes
ENSEIGNEMENTS D'OUVERTURE - HUMANITÉS

La formation intègre des enseignements en sciences humaines, économiques et sociales, favorisant l'esprit d'ouverture et la culture de l'ingénieur :

Gestion du risque

Gestion de projet

Techniques de communication

Droit-économie-gestion

Anglais

Éducation physique et sportive


Conditions spécifiques

Etre titulaire d'un Bac+2
3 scientifique ou technique (BUT GEII, R&T, MP, CPGE, L2AucunL3, BTS ayant suivi une prépa ATS)
Etre sélectionné à l'issue d'un entretien (jury d'enseignants et de professionnels)


Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement
2027-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive
ACTIVE
etat_fiche_rncp
Publiée
code_type_certif
Titre ingénieur
type_certif
Titre ingénieur
ancienne_fiche
RNCP36094
demande
0
certificateurs
certificateur: INSTITUT NATIONAL SCIENCES APPLIQUEES RENNES
siret_certificateur: 19350097200016

certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code
201n
romes
rome: M1804
libelle: Études et développement de réseaux de télécoms

rome: M1805
libelle: Études et développement informatique

rome: H1102
libelle: Management et ingénierie d'affaires

rome: H1202
libelle: Conception et dessin de produits électriques et électroniques

rome: H1206
libelle: Management et ingénierie études, recherche et développement industriel
blocs_competences
intitule: Elaborer des systèmes électroniques complexes pour répondre à un besoin
liste_competences: - Écouter et recueillir un besoin client afin d'identifier les spécifications du système à définir en listant les contraintes et objectifs du client et en utilisant les outils de communication appropriés. - Étudier la faisabilité du système dans une approche d'ensemble afin d'identifier une solution répondant au mieux au besoin, aux normes et aux contraintes exprimées. - Analyser et comparer les technologies accessibles afin de proposer une solution compétitive en termes de performance technique, de coût, et d'impact écologique et social en effectuant une veille technologique. - Dialoguer avec le client afin de valider la solution technique en s'appuyant sur des méthodes de communication adaptées au contexte. - Rédiger le cahier des charges afin de communiquer le besoin client aux équipes de conception en s'appuyant sur la méthodologie de rédaction de documents. - Rédiger les spécifications techniques et le protocole de test d'un système électronique pour définir le processus de conception en s'appuyant sur les méthodes et outils internes de l'entreprise.
modalites_evaluation: Évaluation écrite, exposés oraux, rapports écrits, projets d'application & travaux pratiques, activités en entreprise De façon plus spécifique : - des contrôles écrits sur la résolution de problèmes, - le traitement et l’analyse de problématiques d’innovation, - la réalisation de travaux pratiques et de projets de conception et d’implémentation d’un produit électronique, - la mise en situation de travail collaboratif en incluant une méthodologie Agile et différentes langues vivantes - la validation d’une expérience à l’international - la réalisation de missions confiées en entreprise

intitule: Concevoir des systèmes électroniques complexes en fonction des contraintes exprimées
liste_competences: - Décomposer le système spécifié en sous-parties afin de proposer les solutions adaptées à chaque fonctionnalité souhaitée en utilisant les méthodes et modèles de conception. - Réaliser un prototype du système répondant aux fonctionnalités demandées afin d'en vérifier la faisabilité en tenant compte des contraintes budgétaires, des ressources humaines et techniques. - Adapter la solution aux contraintes spécifiées afin d'optimiser ses performances et caractéristiques en intégrant les contraintes normatives et l'impact développement durable. - Planifier les étapes de conception afin de fournir un prototype valide dans un délai imparti en utilisant les méthodologies et outils de gestion de projet. - Documenter chaque composante du projet afin d'interagir dessus en utilisant les règles et outils adéquats. - Contrôler le prototype afin de s'assurer du respect des contraintes exprimées en appliquant des méthodes d'intégration continue. - Appliquer les principes de propriété intellectuelle pour être en conformité avec les droits existants et protéger les intérêts des parties prenantes en respectant les exigences réglementaires.
modalites_evaluation: Évaluation écrite, exposés oraux, rapports écrits, projets d'application & travaux pratiques, activités en entreprise De façon plus spécifique : - des contrôles écrits sur la résolution de problèmes, - le traitement et l’analyse de problématiques d’innovation, - la réalisation de travaux pratiques et de projets de conception et d’implémentation d’un produit électronique, - la mise en situation de travail collaboratif en incluant une méthodologie Agile et différentes langues vivantes - la validation d’une expérience à l’international - la réalisation de missions confiées en entreprise

intitule: Industrialiser des systèmes électroniques complexes
liste_competences: - Établir un plan de gestion des ressources afin de maîtriser l'approvisionnement, l'obsolescence et le recyclage de celles-ci en s'appuyant sur les services et méthodes de gestion de ressource. - Élaborer une stratégie de fabrication du système afin d'assurer l'obtention d'un produit certifié, en s'appuyant sur les moyens de tests et de production ainsi que sur les documents normatifs, en prenant en compte les contraintes de coûts. - Mettre en œuvre et améliorer le processus opérationnel afin de garantir un système compétitif en utilisant les outils d'amélioration continue, de maintenance prédictive et de traçabilité de production. - Analyser les retours client afin de corriger les défauts du produit et garantir son bon fonctionnement en s'appuyant dans une démarche d'amélioration continue.
modalites_evaluation: Évaluation écrite, exposés oraux, rapports écrits, projets d'application & travaux pratiques, activités en entreprise De façon plus spécifique : - des contrôles écrits sur la résolution de problèmes, - le traitement et l’analyse de problématiques d’innovation, - la réalisation de travaux pratiques et de projets de conception et d’implémentation d’un produit électronique, - la mise en situation de travail collaboratif en incluant une méthodologie Agile et différentes langues vivantes - la validation d’une expérience à l’international - la réalisation de missions confiées en entreprise

intitule: Piloter et gérer des projets R&D innovants
liste_competences: - Analyser les objectifs du projet pour définir les actions à mettre en œuvre et leur planification en s'appuyant sur une veille scientifique et technique. - Prendre des initiatives et des décisions, en s’adaptant aux imprévus - Piloter le projet afin de s'assurer que les contraintes et objectifs soient respectés en utilisant les outils de planning et de gestion de projets. - Réaliser un bilan final du projet afin de vérifier que les objectifs ont été atteints et capitaliser sur le retour d'expérience pour être plus efficace sur des projets futurs en s'appuyant sur des méthodes et outils de gestion de projets. - Animer l'équipe pour garantir les rendus du projet en observant, analysant et influençant les besoins, contraintes et limites de l'équipe. - Écouter, dialoguer et informer l'équipe projet pour garantir et assurer la cohérence du projet en instaurant des routines de transmission (réunions hebdomadaires, séminaires techniques etc.) - Transmettre et informer sur les avancées du projet vers les différentes parties prenantes (hiérarchie, clients etc…) afin de s'assurer de la cohérence et de la pertinence du projet au travers de jalons (rituels, livrables, communication, méthodes type agile...) - Intégrer les enjeux réglementaires, socio-économiques, éthiques et environnementaux - Intégrer les enjeux juridiques de l’innovation et de la recherche & développement - Protéger la propriété intellectuelle, et valoriser les innovations - Travailler dans un contexte international et multiculturel en prenant en compte les enjeux industriels, économiques, sociétaux et environnementaux
modalites_evaluation: Évaluation écrite, exposés oraux, rapports écrits, projets d'application & travaux pratiques, activités en entreprise De façon plus spécifique : - des contrôles écrits sur la résolution de problèmes, - le traitement et l’analyse de problématiques d’innovation, - la réalisation de travaux pratiques et de projets de conception et d’implémentation d’un produit électronique, - la mise en situation de travail collaboratif en incluant une méthodologie Agile et différentes langues vivantes - la validation d’une expérience à l’international - la réalisation de missions confiées en entreprise

intitule: Manager des équipes dans des contextes opérationnels multiples
liste_competences: - Construire et/ou recruter une équipe pour travailler sur des projets communs en s'appuyant sur l'analyse des personnalités et des compétences de chacun et en s'adaptant aux enjeux culturels. - Travailler dans un contexte international et multiculturel en prenant en compte les enjeux industriels, économiques, sociétaux et environnementaux. - Intégrer les enjeux juridiques, réglementaires, socio-économiques, éthiques et environnementaux - Animer une équipe au quotidien afin d'atteindre les objectifs fixés en utilisant les outils de management pertinents (communication d'objectifs, réunions d'équipe...), en utilisant la communication interpersonnelle et en mettant en oeuvre des actions de reconnaissance, de bienveillance et d'exigence. - Développer les compétences des membres de l'équipe en savoir être en s'appuyant sur des plans de progression individuels, des missions adaptées et des propositions de formation. - Gérer les conflits afin de maintenir la qualité de vie au travail en s'appuyant sur l'éthique, l'équité et sur les techniques d'écoute et de médiation. - Analyser le contexte opérationnel dans lequel s'inscrit son action afin d'adapter celle-ci aux enjeux et contraintes internes et externes de l'organisation en s'appuyant sur ses connaissances de l'entreprise, du contexte géopolitique, du contexte culturel, et des impératifs de développement durable. - Convaincre un décisionnaire afin d'obtenir les moyens (temps, humains, financiers…) nécessaires à la réalisation d'une activité/d'un projet en s'appuyant sur un argumentaire construit, structuré et des analyses pertinentes (impacts en matière de développement durable et responsabilité sociétale ; calcul de coûts et d'impacts financiers ; impacts organisationnels etc.)
modalites_evaluation: Évaluation écrite, exposés oraux, rapports écrits, projets d'application & travaux pratiques, activités en entreprise De façon plus spécifique : - des contrôles écrits sur la résolution de problèmes, - le traitement et l’analyse de problématiques d’innovation, - la réalisation de travaux pratiques et de projets de conception et d’implémentation d’un produit électronique, - la mise en situation de travail collaboratif en incluant une méthodologie Agile et différentes langues vivantes - la validation d’une expérience à l’international - la réalisation de missions confiées en entreprise
partenaires
Nom_Partenaire: AFPI BRETAGNE
Siret_Partenaire: 30824995200083
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: CFAI DIAFOR
Siret_Partenaire: 39048242000028
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM

Nom_Partenaire: INST TECHNI INGENIEURS INDUSTRIE BRETAGN
Siret_Partenaire: 43878554500023
Habilitation_Partenaire: HABILITATION_ORGA_FORM
rncp_outdated
Non

Établissement gestionnaire

Pôle formation UIMM Bretagne - Site de Plérin
CFAI DIAFOR RUE DE LA PRUNELLE 22190 PLERIN FRANCE
22190 PLERIN


Localisation de la formation


Fiche mise à jour le 29/06/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref Carif-Oref
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