CONCEPTION PRODUITS INDUSTRIELS

CFD : 32020009
RNCP : RNCP37374
Certifinfo : 87933

Informations générales

Diplôme : BREVET DE TECHNICIEN SUPERIEUR
Niveau : 5 (BTS, DEUST...)
Période : 01/08/2024
01/08/2025
01/09/2026
Dates : 26/08/2024 – 13/07/2026
25/08/2025 – 30/06/2027
01/09/2026 – 30/06/2028

Fiche Onisep : https://www.onisep.fr/http/redirection/formation/slug/FOR.2559

Métiers associés (Codes ROME)

Objectif

Le BTS CPI prépare au métier de technicien de bureau d'études en charge de la conception de produits industriels ou de la modification de produits existants.

Pour cela, le technicien s'appuie sur des outils informatiques dédiés à l'étude et au développement des produits.

Il conçoit donc des modèles en 3D et 2D, utilise des outils de calcul, des simulations de procédés, des bases de données techniques.

Il invente, innove, calcule, conçoit et crée les modèles numériques et les plans qui donneront naissance à des prototypes.

Maîtriser la lecture de plan et le dessin industriel.

Réaliser les phases de conception préliminaire avec créativité et innovation tout en définissant le principe des solutions et en maîtrisant les meilleurs compromis technico-économiques possibles

Concevoir des ensembles et effectuer la conception détaillée (CAO-DAO) de tout ou partie d'un système technique

Analyser un besoin client, donner un avis technique sur un cahier des charges fonctionnel.

Réaliser la pré-industrialisation d'un produit en optimisant les relations produits/matériaux/procédés en relations avec les spécialistes

Utiliser les logiciels de CAO et de gestion en respectant les procédures de l'entreprise.

Contenu

Enseignement général

Culture générale et expression

Mathématiques

Anglais

Economie – Gestion

Physique-Chimie

Enseignement professionnel

Gestion de projet

Analyse fonctionnelle

CAO-DAO

Mécanique

Électrotechnique

Matériaux et procédés

Résistance des matériaux

Prototypage et industrialisation de produit

Conditions spécifiques

Parcours en 2 ans : être titulaire d'un baccalauréat général ou technologique, d'un baccalauréat professionnel SN
Parcours en 1 an : être titulaire de la 1ère année identique au diplôme.

Qualités requises : Polyvalence, Maturité, Rigueur, Sens du travail en équipe, Capacité d'adaptation, Aptitude au travail manuel, Aisance relationnelle.

Procédure d'admission: Etre âgé de plus de 15 ans à moins de 3Aucun ans*
L'admission définitive sera soumise à la réussite de l'entretien de qualification et à la signature d'un contrat d'apprentissage ou de professionnalisation avec une entreprise.
*Pour les + de 3Aucun ans, possibilité de se former en contrat de professionnalisation

PréAucuninscription sur notre site internet : https:

www.formationAucunindustriesAucunoccitanie.fr

Détails RNCP

date_fin_validite_enregistrement: 2028-08-30T23:00:00.000Z
active_inactive: ACTIVE
etat_fiche_rncp: Publiée
code_type_certif: BTS
type_certif: Brevet de technicien supérieur
ancienne_fiche: RNCP35347
demande: 0
certificateurs: certificateur: MINISTERE DE L'ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ET DE LA RECHERCHE
siret_certificateur: 11004401300040
nsf_code: 200
romes: rome: H1203
libelle: Conception et dessin produits mécaniques

rome: H1202
libelle: Conception et dessin de produits électriques et électroniques
blocs_competences: intitule: Expression du besoin de conception industrielle et cahier des charges fonctionnel
liste_competences: Rechercher une information dans une documentation technique, dans un réseau local ou à distance Élaborer ou participer à l’élaboration d’un cahier des charges fonctionnel
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Conception industrielle préliminaire
liste_competences: Recenser et spécifier des technologies et des moyens de réalisation Imaginer et proposer des solutions techniques en réponse à un cahier des charges Dimensionner tout ou partie d’une chaine d’énergie en autonomie et/ou en collaboration avec un spécialiste Optimiser le choix d’une solution technique en tenant compte des contraintes technico économiques
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle écrite Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle écrite Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle écrite

intitule: Conception industrielle détaillée
liste_competences: Concevoir et définir, à l'aide d'un logiciel de CAO et des outils de simulation associés, tout ou partie d'un ensemble Intégrer l’éco-conception dans la conception d’un produit Élaborer le dossier de définition d’un produit mécanique (pièces cotées et tolérancées)
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). Ponctuelle orale Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). Ponctuelle orale Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Prototypage dans la conception et la réalisation industrielle
liste_competences: Intégrer le prototypage dans la conception du produit Intégrer le prototypage dans la réalisation d’un produit
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle orale

intitule: Conduite de projet collaboratif d’optimisation
liste_competences: S’impliquer dans un groupe projet et argumenter des choix techniques Participer à un processus collaboratif de conception et de réalisation de produit
modalites_evaluation: Scolaires (établissements publics ou privés sous contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage habilités), Formation professionnelle continue (établissements publics habilités). CCF 1 situation Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF pour ce BTS). CCF 1 situation Scolaires (établissements privés hors contrat), Apprentis (CFA ou sections d'apprentissage non habilités), Formation professionnelle continue (établissements non habilités) au titre de leur expérience professionnelle, Enseignement à distance. Ponctuelle pratique
rncp_outdated: Non

Établissement gestionnaire

Pôle Formation UIMM Occitanie site de Toulouse - Beauzelle
CTRE FORMAT APPRENT INDUST MIDI PYRENEES CFAI MIDI PYRENEES ZAC ANDROMEDE RUE DU MONT CANIGOU 31700 BEAUZELLE FRANCE
31700 BEAUZELLE

Localisation de la formation

Fiche mise à jour le 29/06/2026 - Données Open data issues du réseau des Carif-Oref